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互联网教育
全国68所大学网络教育学院试点高校名单
2002年，教育部批准了全国68所大学为试点高校进行网络学历教育培训。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类：一类是该高校王牌专业，另一类是就业前景良好的热门专业。
开办网络教育学院的名单主要是双一流大学、985大学、211大学、部分知名大学。
教育研究
锚图笔记法学数学
小学阶段学数学，就像手里攥着一本游戏攻略，就算你不理解游戏攻略上的指示，但只要背下来，照着做，就能获得宝物，即获得不错的分数。但越往高年级，就有越多题目无法靠死记硬背解决，这时，花大力气“背诵数学”，不断刷题也很难有起色，这就会让孩子觉得“我没有数学天分”或“数学很无聊”。
因此，要让孩子爱上数学，真正具备数学思维，应该把焦点往回拉，不急于刷题应用，而把更多时间花在搞懂最基本的概念上。我们曾介绍过将抽象知识轻松掌握的“Anchor Chart（锚图笔记法）”，当时是运用到了阅读上（《孩子快速阅读可能弊大于利，看看美国孩子青睐的精读方法吧》），今天我们分享下篇，它同样是帮助孩子学好数学的绝佳工具之一。
二孩时代，学前教育资源供需矛盾该如何解决
“二孩时代”到来，新增出生人口在3年后，将逐渐进入学前教育阶段，学前教育面临的压力是基础教育中最紧迫、最急切的。如何满足新增学前教育需求？今年省两会上，多位省人大代表、政协委员就将关注点投向了如何缓解学前教育资源供需矛盾上。
什么是PISA
PISA,全称Programme for International Student Assessment，中文意思为国际学生评估项目。
PISA项目主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。
福建省明年高招有八大变化
上周，省教育考试院发布消息称，明年我省高招有8大变化，这是省招委会召开的会议上研究议定的我省2013年高校招生改革新政策。其中最令人关注的，莫过于录取期间“按专业投档”的试点范围有所扩大，2012年只在省内高职专科批院校试行按专业投档，而明年将在本科提前批其他志愿(除第一志愿外)录取时，按专业志愿平行投档。
新兴教育是教育的希望吗？
现在学习的渠道确实越来越多，比如很多基于网络的视频教学。这种方式正在拆解、重新组装我们获得技能、知识和态度的方式。在美国，由于学制比较灵活，学生选择众多，学生可以通过网络教育，加速自己的学习，缩短在校时间，降低成本。比如一些大学的公共必修课，在某个私立大学学起来很贵，学生就常利用暑假时间，选修社区大学的类似课程，转换学分。这确实是一件好事，也是一个趋势。但是能否充分利用这种趋势，要看教育体系是否开放、灵活，如果各个学校之间互不承认，这种教育的自我组合也很难施行。
新教育
中小学生学习时间超成人工作时间
陈松(化名)在杭城一所民办初中读初二，站在记者面前的他一脸渴望睡眠的表情。
陈松笑称，了解了他每天的时间表，就能理解为什么总是一张睡不醒的脸了。
“每天早上6点15分起床；吃早饭；骑车半小时到学校；7点15分前一定要到校早自习；下午5点多才放学；骑车回家差不多18点；吃晚饭；写作业到22点；睡觉。”
这样的生活持续五天。周六要参加老妈报的补习班，周日大部分时间则在家写作业。
陈松的生活，是杭城大多数学生的一个缩影。
没有实权的美国教育部
国教育部的主要职责，并不是管理学校，无论是大学还是中小学，教育部都没有任何领导权，包括人事管理权。类似其他许多国家大学校长由教育部任命的做法，在美国是不可想象的。美国教育部长的“权力”与其他许多国家相比，可以说是“最小的”，教育部长除了可以管教育部自家的一亩三分地，也就是说可以管教育部四千多雇员外，管不到其他任何人。美国没有所谓的国立大学，勉强要说有的话，也许完全靠联邦资金运作的各军事院校可以算是国立大学（有关各军事院校的情况，将另有专文介绍）。
数字时代正确育儿的方法是什么
报告称，92%美国儿童在他们2岁前就已经在网络留下足迹了。在数字化世界，他们的第一次出现以超音波图片的形式出现。到后来，从出生到生日派对的照片都在社交网络上被分享。但这么小就在社交网络上拥有高关注对父母和孩子又有什么好处？
香港高校宿舍特色
香港高校宿舍与内地高校宿舍的管理模式很不一样：内地高校统一规定学生全部在校园住宿，并且学校也必须按规定提供住宿，但大学生们校外租房居住的却很多；而在香港，大部分高校实行“书院”制或“舍堂”制，学生是不要求强制性住校的，要想住宿，学生必须提出申请，申请的人远多于可提供的宿舍。
美国数学教父——萨尔曼·汗
一个人，２３００多段免费视频课程、５４００万学生……萨尔曼·汗凭借简单的教具、一款普通软件，颠覆了美国在线教育。如今，在美国数学教育界，他的地位犹如宗教界的摩西一般受人崇拜，他的免费网站被称为“汗学院”。他的超级粉丝比尔·盖茨说，汗是将科技应用于教育的先锋，他开启了一场革命。
小学生心理特点
在小学阶段的学生心理发展是心理成长、成熟的一个重要阶段，在思维上逐渐由形象思维向过度思维转变，逐渐从模仿到自我探索，部分学生逐渐表现出厌学情绪。了解各年级小学生心理特点，对教师的教学起到很重要的帮助。