家庭教育是培养孩子好习惯的第一环境

在当前社会竞争激烈的大环境下,培养孩子良好的习惯对孩子的身心健康,和谐发展有着深远的意义。 幼儿期是培养孩子习惯的最佳时期,在这个阶段,培养孩子良好的生活习惯和行为习惯更为容易。 …

家庭教育是培养孩子好习惯的第一环境在当前社会竞争激烈的大环境下,培养孩子良好的习惯对孩子的身心健康,和谐发展有着深远的意义。

幼儿期是培养孩子习惯的最佳时期,在这个阶段,培养孩子良好的生活习惯和行为习惯更为容易。

家庭是孩子成长的第一摇篮,是孩子习惯养成的摇篮,6岁前儿童与家庭的关系更为密切,长久,家庭对孩子的影响也更多更大。妈妈培养孩子养成好的习惯,也就更为重要,更有意义了。家庭教育是培养孩子好习惯的第一环境

芳芳的爸妈在外地工作,芳芳自小生活在爷爷奶奶身边,备受宠爱,就算芳芳上幼儿园,爷爷奶奶也陪在身边,一步不离,为孙子服务,帮上厕所的孙子脱裤子,帮孙子冲奶粉,一勺一勺的给孩子喝,中午吃饭,爷爷奶奶一个喂菜,一个喂饭,数着米粒往孙子嘴里填,睡午觉,爷爷奶奶要给所以脱衣服,鞋子,盖上被子,还得轮流看着芳芳……

直到有一天幼儿园举报开放日,妈妈参观的活动,看到芳芳不会洗手,不会用杯子接水,不会脱鞋子……总是跟着别人后面拖拖拉拉,老人才意识到娇惯对孩子的危害。

可见,作为儿童第一任老师的妈妈,更应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。家庭教育是培养孩子好习惯的第一环境

习惯是日积月累的细节,培养孩子良好的习惯和高尚的道德情操,应从大处着眼,小处着手,在一举一动,一言一行中逐渐养成。习惯在不知不觉中成长经年累月影响着孩子的品德,左右着孩子的成败。

教育的目的是帮助孩子取得成功,所以教育就是要培养习惯。所谓,习惯就是重复练习,而巩固下来的思维模式和行为模式,例如人们长期养成工作的习惯,学习的习惯,生活的习惯。常言道,习惯养的好终身受益,少成若天性,习惯成自然,可见,习惯是由重复制造出来的,并根据自然法则养成的。家庭教育是培养孩子好习惯的第一环境

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