犹太人的家庭教育,培养出精于“算计”的新型人类!

诺贝尔文学奖获得者、以色列女作家戈迪默在谈到自己民族的家庭教育时,说过这样一句话:“我们的家庭教育是民主的、开明的,父母在教育上首先是尊重孩子的选择,而从不强迫孩子按照自己的意愿去…

诺贝尔文学奖获得者、以色列女作家戈迪默在谈到自己民族的家庭教育时,说过这样一句话:“我们的家庭教育是民主的、开明的,父母在教育上首先是尊重孩子的选择,而从不强迫孩子按照自己的意愿去学习。”

说起犹太人,我们有一种观念:精于计算、敢于质疑、情感感知能力弱。

有人说,他们是最接近于机器人的一个种族。事实上,“犹太人”三个字,也是聪明与智慧的象征,世界上犹太人的数量大约有一千六百万人,占世界总人口的0.3%,但自诺贝尔奖设立以来,22%的得奖人都是犹太人,这个比例是其他民族的100倍。

这样一个矛盾的性格中,在我们分析成因时,发现它的核心成因来自于不同与其它国家的家庭教育。因此,我们来看一下他们经历了怎样的家庭教育模式,对我们会有怎样的启发。

犹太人的家庭教育,培养出精于“算计”的新型人类!

  • 读书。古代有人说过腹有诗书气自华,而犹太人的父母非常注重孩子的阅读,数据统计,犹太人每年平均阅读64本书。在家庭教育中,在孩子3-5岁第一次接触书本的时候,犹太妈妈会在每个书页上都会滴上蜂蜜,让孩子舔食,让连字都不认识的孩子产生第一个具象的概念——书是甜的。

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  • 思维以结果为核心。犹太妈妈不会因孩子犯错而处罚孩子,反而会利用孩子所犯的过错来教育孩子。例如孩子不慎摔破杯子,你会怎么办呢?犹太妈妈一定会反问她的孩子,为什么杯子不是往天上去, 而是往地上掉。这是一个解释万有引力的好机会。所以周遭发生的一切事物都是教育孩子的材料。犹太人把培养孩子的冒险精神作为重点,会利用各种交谈的机会来诱发孩子的好奇心,让孩子去思考,从而刺激孩子读书、求知的欲望。谁也不会喜欢干巴巴的理论书籍,但当现实中的问题带来了思考,理论便成为了了解生活、有实用价值的工具,这样的读书,怎么会枯燥呢?

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  • 重视智慧。如果有人问犹太人这样一个问题:“人最重要的是什么?”犹太人一定会回答说:“智慧。”智慧来自犹太人的宗教传统,所以在犹太人的心中,智慧占有举足轻重的地位。在犹太儿童还没有长大成人之前,他们的父母就会教育他们,智慧比财富和地位更重要。

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  • 鼓励孩子“顶嘴”,支持让孩子反叛、创新。诺贝尔奖获得者赫伯特布郎是一个美籍犹太人,他曾经说过:“我的祖父经常会问我,为什么今天与其他日子不同呢?他也总让我自己提出问题,自己找出理由,然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代,父母都鼓励我提出疑问,从不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。可能就是这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方吧。”永恒探求心境的犹太家庭不但重视知识,还特别重视才能。他们把只有知识却没有才能的人喻为“背者很多书本的驴子”。

大家都知道,做父母无需持证上岗,孩子出生的那一刻就已经开始承担这个角色了,没有人生来就会为人父母,大家都是在慢慢学习,跌跌撞撞中找到和孩子合适的相处模式和教育方式。所以父母在教育孩子的时候千万不要气馁,要耐心的去寻找问题的原因,多学习多交流,也可以向一些专业的育儿自媒体寻求帮助,“佐心家长”是一家专业做“家庭教育”的机构,供各位家长参考借鉴。

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