“我不想和爸爸说话!”——一位父亲失败的家庭教育

妍妍是一个非常可爱、学习优秀的小女孩,说话礼貌、举止得体,为人处世大方、热情,班级里有活动时她总能积极地参与,大胆地表达自己的想法。她是老师眼中的好孩子,同伴心中的好榜样。除了妍妍…

妍妍是一个非常可爱、学习优秀的小女孩,说话礼貌、举止得体,为人处世大方、热情,班级里有活动时她总能积极地参与,大胆地表达自己的想法。她是老师眼中的好孩子,同伴心中的好榜样。除了妍妍本身就是一个努力上进的孩子之外,这也和妍妍爸爸的高标准、严要求是分不开的。可是,最近两周,妍妍有点反常:上课时总是心不在焉,发言少了,小脸上的笑容不见了,整天围在老师身边叽叽喳喳的活泼劲也无影无踪。

“我不想和爸爸说话!”——一位父亲失败的家庭教育

“我不想和爸爸说话!”——一位父亲失败的家庭教育

这天,离园时间到了,妍妍的爸爸来接她回家时,又发生了一件让老师和小朋友吃惊的事。妍妍一看到爸爸来了,大眼睛里布满了惊恐的神色,大声哭闹起来:“我不回家!老师,我就是不回家!我不想和爸爸说话!他是坏人!”教室外的家长都很吃惊,妍妍爸爸也一脸尴尬。等其他孩子都接走了,老师和妍妍聊起了天。“妍妍,为什么不想回家啊?”“老师,我不想回家!”妍妍爸爸赶紧说,“爸爸等下还要带你去小公园玩呢!和爸爸回家吧!”“爸爸骗人!老师,我爸爸每天都让我背在幼儿园里学到的东西,我很讨厌!”妍妍爸爸听到这里有点气急败坏了,说:“你上课不认真,背不出来东西还有理了啊?”妍妍听到这里又开始哭了起来。“老师,我背不出来,爸爸就要打我的,妈妈还拿了小针说‘肯定是上课说话了!’要把我的小嘴巴缝起来!”我问妍妍,“那在学校里学的本领你有没有都学会呢?”妍妍点了点头又说,“可是我不想说,他们总要让我背,背不出来就打我!背出来才有奖励!”这时,妍妍的爸爸怒不可遏地说,“告诉老师也没用,你才多大,还会告状了啊!”。一把拖着妍妍就走了。

“我不想和爸爸说话!”——一位父亲失败的家庭教育

从上面的案例中,不难看出妍妍爸爸采用的教育方式是多么的野蛮粗暴!

这时候的孩子已经有了一定程度的自我认知,所以用粗暴的方式来对待孩子、约束孩子,导致的不仅仅是孩子本能的抗拒,更可能是心灵的挫伤!

所以在家庭教育中,首先,父母对孩子应该尽量做到言行一致。在孩子幼小的心灵中,父母是具有绝对权威的。一旦父母违背诺言,就会丧失孩子的信任,像上面的爸爸在老师面前说带孩子去公园玩,实际上却是赶紧回家的借口,这给孩子做了一个非常错误的示范,同时失去了孩子的信任。

“我不想和爸爸说话!”——一位父亲失败的家庭教育

其次,对孩子不能要求太高。许多家长望子成龙,希望孩子将来过得比自己更好,或者培养孩子使之完成自己没有完成的梦想,因而对孩子要求非常严格、苛刻,动辄打骂。妍妍的爸爸就是这种人。他的这种行为,在孩子幼小的时候,孩子没有反抗能力,不得不屈从,但是孩子一旦长大,他的叛逆意识会让父母无可奈何,严重起来会对父母动手!

最后,不能过分看重物质奖励在孩子教育中的作用。暂时的物质奖励,也许能让孩子变得积极起来,但是从长远看来,这种教育方式能持续多久呢?

多给孩子尊重,多给孩子鼓励,以朋友的方式和孩子相处,这样孩子才能健康的成长!

“我不想和爸爸说话!”——一位父亲失败的家庭教育

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