高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

优学优考策略,致力于将学与考的最优结合。本文为学法指导类文章,约一千五百字,读完需四分钟左右时间。 现在,许多父母都认识到了阅读对孩子的重要性,所以在购书方面,不惜重金,大量购入。…

高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

优学优考策略,致力于将学与考的最优结合。本文为学法指导类文章,约一千五百字,读完需四分钟左右时间。


现在,许多父母都认识到了阅读对孩子的重要性,所以在购书方面,不惜重金,大量购入。如果这是建立子孩子需要的基础上,也无可非议。但现实中,我们发现有不少家长仅仅是“囤书”,即把别人推荐的、自己认为好的书,一股脑地买来堆着放着。因为这些书可能是由于不符合孩子的阅读兴趣,或者超出了孩子的阅读能力等原因,孩子不喜欢看。

虽然这种囤书之举也是家长重视家庭教育的具体体现,但是作为一个在家庭教育方面有过探索、挫折,也有一点收获的家长,作为一个从教十几年的语文教师,我对这种做法并不认同。

高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

就像不断给予孩子各种礼物、特权和服务来表达对孩子的爱会宠坏孩子一样,在孩子还没有足够的阅读需要的时候给他囤积大量的书,可能会得到有违自己初衷的结果。比如你说书好,孩子读了一会也没觉得有多精彩,这会让他对你的说法产生怀疑,进而可能质疑你在其他方面的教导。这就很有害了,因为孩子小的时候,需要面对家长的反馈建立对这个世界正确的认识,以提升自己的能力和学会规则,如果他质疑家长,他就可能通过其他方式来确定自己的行为方式,而自己摸索的方式,就不一定符合社会的规范了。

而且更为严重的是,如果孩子毫不费力的获得大量书籍,而且读什么书完全由家长决定,他可能会不知珍惜,对书的也态度消极被动,缺乏自主性和创新尝试。

高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

那如何才能让孩子产生阅读需要,提高他的阅读兴趣呢?答案就是引导,引导阅读和引导写作。下面介绍一些操作性较强的办法,希望对渴望提升孩子阅读能力的家长有所启发。

第一、家长自己要坚持阅读,最好养成习惯。

一个阅读氛围好的家庭,孩子很容易养成良好的阅读习惯,家长的榜样作用,家庭的耳濡目染起到最关键的作用。如果你没有阅读习惯,那现在起,拿上一本书,强制自己配孩子一起阅读吧。我一亲戚,自从孩子上学之后,每天晚上,孩子学习,她关掉电视,拿起三国演义等坐在孩子旁边阅读,刚开始可能就是做做样子,后来就成习惯了。再后来,他的孩子考入重点大学。改变,也许艰难,但为了你孩子的前途,家庭的希望,你还是值得一试。

高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

第二、亲子共读。

这个方法现在普遍受到认可,通过家长和孩子的共读,不仅能开阔孩子视野,消除孩子对难一点书的畏惧心理,还可以增进亲子关系,培养共同的价值观。具体方法有但不限于:1.读给孩子听,2.和孩子分角色朗读,3.就共同感兴趣的问题进行讨论以引导孩子深化理解,4.大孩子可写写读书笔记或读后感,5.小孩子可画出故事或者通过绘画续写故事。

第三、用合理的问题激发孩子的阅读兴趣。

如果你想让孩子阅读一本重要的书,直接买来扔给他当然是粗暴而无效的。你觉得它重要,是因为你意识到了它的价值,再说你认为的价值并不一定就是孩子认可的。比如你买了一本《三体》,给孩子说它获得了雨果奖,并说这是亚洲第一部获得雨果奖的科幻小说。但孩子可能不在乎雨果奖,亚洲第一什么的。

有个母亲的做法确实值得借鉴。她为了让自己七年级的孩子读读《三体》,她觉得可以利用孩子对外星人的兴趣做做文章。于是她就给儿子说,也许外星人是存在的,或许他们也在寻找我们,只是我们发射的信号太弱,所以他们才接收不到,有人设想如果把太阳作为我们的新号增强设备,或许演员的外星人会接受到。还说,如果外星人找到我们,为了和平,我们必须要找人和他们谈判,国际间有国际公约可以遵循,那人类可,那人类和外星文明谈判应该遵循什么呢?这些问题完全激发起了孩子浓厚的兴趣,然后他告诉儿子,《三体》可告诉他一些可供借鉴的答案。后来,孩子便像饥饿的人扑在面包上一样扑向《三体》。

高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

第四、厘定规则,督促坚持。

读书并不是一件容易的事,有本很著名的畅销书《如何阅读一本书》,将读书的目的分成三个层次:消遣、获取资讯和增进理解力。如果读书是为前两者,那读书可以很随意,很惬意,如果是为了增进理解力,那就需要专注力,这就需要相当的精力和耐心。如果只寄希望于兴趣,恐怕只能有始无终。这时就需要厘定规则,需要在家长的督促下坚持不懈。开始或许会受到抵制,但如果让孩子在阅读中正真品尝到甜头,获得成就感,并基于此而养成良好的习惯,在阅读之路上,他一定会乐此不疲。

最后,需要提醒大家的是,孩子的阅读一定要突出量,教育界有个提法叫“海量阅读”。海量阅读是孩子的大脑大量而全名地吸取知识的过程,这点如果做得好,孩子就会有深厚的知识素养和广阔的智力背景,如此,孩子的神经系统好像修建了信息高速公路一般,不管学习什么课程,他都能触类旁通,举一反三。

(版权作品,所有权益受法律保护,严禁各类媒体转载或变相转载,违者必究。)

高中语文教师:为孩子不喜欢阅读而着急的家长,这四个建议很不错

真心写作,甘苦自知,只为助力学子更好成长。如果本文对您有用,请 1 元赞赏,您的支持是我继续下去的动力,谢谢!

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部
本页面加载共:36 次查询 | 用时 0.476 秒 | 消耗 39.33MB 内存