“赶鸭子上架”将孩子送去培训班并不理想,教你2点激活素质教育

时下少儿教育培训数不胜数,家长“赶鸭子上架”般将孩子送去培训班,但有时候结果并不尽如人意。 日本心理学家管经说过:“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都是天才,…

“赶鸭子上架”将孩子送去培训班并不理想,教你2点激活素质教育

时下少儿教育培训数不胜数,家长“赶鸭子上架”般将孩子送去培训班,但有时候结果并不尽如人意。

日本心理学家管经说过:“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都是天才,字宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”‘

那么,如何充分发掘孩子的潜能,更好地开发他们的才华呢?

激活少儿成长动力

1.学校教育通过全面有效的课程,让少儿系统学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念

2.课外教育的作用同样不容忽视,家长的言传身教,社会的培训引导也让孩子的兴趣爱好得以发展,为少儿成长铺路。

“赶鸭子上架”将孩子送去培训班并不理想,教你2点激活素质教育

1987年1月,75位诺贝尔奖得主齐聚巴黎。有人问一位获奖者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”

白发苍苍的学者沉思片刻答道:”幼儿园。它教会我把自己的东西分一半给小朋友,不是自己的东西不要拿,吃饭堂前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后要休息,要仔细观察周围的大自然…”

这位科学家的回答耐人寻味,他将成才的关键归结于幼儿时期品德文明的养成,充分强调了早期素质教育的重要性。

素质教育重要性

素质教育就是“创造适合每个儿童的教育”。

幼儿从诞生那一刻起,就是一个独立的个体,有着自己的意愿和个性。

“赶鸭子上架”将孩子送去培训班并不理想,教你2点激活素质教育

因此,教育者需要挖据每个孩子的发展潜力,根据其年龄特点和个性差异实施教育,以促进少儿的成长和发展。

素质教育的核心目标就是帮助儿童在他们的生命之初,种下在整个成长阶段必备素质的种子,并且呵护它们。


核心:现在教育环境下,少儿自主性极强,教育也要尊重其个性化,通过兴趣的引导提升他们的思辨能力。

我是美学实践教育者郝跳舞,欢迎关注,深度交流。

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