新手弹钢琴(五)——科学的练琴方法

摘要:练琴是讲究技巧的。好的练琴方法,能够缩短技巧练习所消耗的时间,提高练习的效率,从而加快钢琴学习的整体进度。 新手弹钢琴(五)——科学的练琴方法 正文:对于钢琴初学者而言,一个…

摘要:练琴是讲究技巧的。好的练琴方法,能够缩短技巧练习所消耗的时间,提高练习的效率,从而加快钢琴学习的整体进度。

新手弹钢琴(五)——科学的练琴方法

新手弹钢琴(五)——科学的练琴方法

正文:对于钢琴初学者而言,一个好的练琴方法,能够帮助他们尽快地适应钢琴的弹奏方式,同时建立科学的练习习惯。那么,怎样的练琴方法才是科学的呢?

年龄较小的孩子,在练琴上往往具有较大的随意性,他们从来都不对自己练习做规划,结果影响了钢琴学习的进度和效果。

在学乐器的圈子里有一句话,叫“一天不练自己知道,两天不练老师知道,三天不练听众知道。”可以看出,每天练习,对于巩固已掌握的技巧、提高演奏水平是非常必要的。

常常有家长们抱怨,说孩子的功课多、报的课外班也多,抽不出时间进行练习。他们往往把希望寄托在每周一次的钢琴课上,以为只要课上听懂了,孩子就能不断地进步。这种思想是非常错误的。

首先,学习钢琴、以及所有的乐器,不是单纯地学习乐谱上的知识。钢琴老师的作用,是帮助学生学习不同的演奏技巧、掌握正确的练习方法、识记繁杂的音乐知识,帮助他们建立起独立对音乐作品进行艺术处理的能力,而“练习”的过程,就如同学校学习书本知识时,需要布置家庭作业一样重要。

也就是说,不经过有时间保障的练习,不通过持之以恒的训练,学好钢琴就是“天方夜谭”。因为,演奏不仅仅要靠大脑的学习和记忆,更需要身体肌肉的记忆,而除了不断地重复、练习,是没有更好的办法来培养身体肌肉记忆能力的。

那么,是不是只要保障了练习时间,就一定能弹好钢琴了呢?答案是否定的,因为这里还涉及一个练习效率的问题。

为什么做同一件事,花同样的时间,有的人能完成的很圆满,而有的人却总是完成的不尽如人意呢?诚然,知识的积累、天赋的差异以及理解能力的强弱都会造成这样的区别,然而,这些并不是最重要的原因。试想,仅仅相差几岁的孩子,在知识上、智力上真的会有很大的差别么?

那么,造成练琴效果差异的原因是什么呢?那就是,是否采用了科学的练琴方式。

如果您想让孩子在钢琴上达到较好的水平,那么,对于小学阶段、非专业的孩子,每天至少需要保证40分钟的练习时间,这其中要合理分配基本功、乐曲、特定技巧的练习时间。如果你从一开始就打算让孩子走专业学琴之路,那么我能告诉您的是,每天练习的时间多多益善,但最少不应低于1个小时。

其次,是有选择、有目的地练习,这主要是针对练习习惯而言的。

有很多孩子,在练习时采取机械地重复、不分轻重地进行练习。然而,有时候,为了解决某一技术问题,必须通过将难点抽出来单独练习的方式来加以解决,否则,就会陷入“简单的地方掌握的越来越熟练、难的地方掌握的越来越难”的境地。


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