让少年儿童的双休日更加快乐

青少年是国家和民族的未来,校外教育就成了少年儿童教育的摇篮,要发挥好这一阵地作用,就必须多方位多渠道地对他们进行素质教育,让他们在校外学会学习的方法,学会生存的本领,学会认识世界的…

青少年是国家和民族的未来,校外教育就成了少年儿童教育的摇篮,要发挥好这一阵地作用,就必须多方位多渠道地对他们进行素质教育,让他们在校外学会学习的方法,学会生存的本领,学会认识世界的能力。那么如何安排好孩子的双休日呢?这也是家长们关心和重视的话题。那么作为校外教育阵地,就有责任去探索去研究双休日活动的内容、形式和方法,使孩子们能够过上健康、快乐、有意义的双休日。

第一,发挥校外阵地活动的组织作用

1、搭建舞台,培养兴趣,培养孩子的个性特长。

现在的家庭基本上是一个孩子的多,在家都受到多方面的宠爱。家长包办代替,孩子的兴趣爱好大部分受家长的控制,缺乏选择的自主权,使孩子们存在缺乏主见和自信的明显缺陷,个性发展受到压抑。久而久之,使得他们能力差,责任性不强,经不起挫折和失败。而校外活动可以为他们搭建舞台,让他们在轻松愉快的活动中得到锻炼。比如组织一些画画比赛,小主持人比赛等等,让他们通过活动,感受到自己成功的喜悦,从而树立自信心,有的即使在竞争中失败了,也能锻炼他们受挫折的心里,从而认识自我。

2、技能培训,教会本领,满足孩子好学好动的心里需求。

技能培训是校外教育不可缺少的,通过各项技能培训,能让孩子们掌握各种本领,同时也锻炼了他们的能力。

第二,发挥校外阵地对双休日活动的指导作用

首先,应为孩子们树立一个追求的目标,引导他们认真考虑利用双休日可以学会一些什么?做些什么?为自己制定目标,使他们经过自己的努力,达到成功的愿望,渡过一个使他们喜欢的双休日。

其次,适当的时候,也可以对家长进行培训,通过举办家长学校等形式,帮助家长认识培养学生整体素质的重要性,正确处理学生的学习、娱乐、休闲之间的关系,使家长也成为孩子的辅导员,帮助孩子创造一个良好的双休日环境。

第三,组织双休日活动应注意的问题

愉快教育是现代少儿教育的一种手段,是符合他们年龄特征的一种教育形式,它可以让孩子们在轻松愉快的气氛中接受教育。在双休日,愉快教育更显出其对孩子们的诱惑力,因为快乐是孩子们追求的目标。玩也是一种学习,让孩子们在玩中乐,玩中学,玩中得到启迪,接受教育。

每周经过五天的学校课堂学习,双休日里孩子们都想放松一下,因此,我们在组织双休日活动中,必须树立以学生为主体的指导意识,千万不要包办代替,让他们选择自己喜欢感兴趣的东西,让他们愿意到这里来,快快乐乐的渡过双休日,我想校外教育的真正意义也正在于此。

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