评论:教育回归本身远不止让家长告别检查作

   【一网不雅世界】网上论文·微博版权·功课具名   列位,你是什么职称?为了评职称,你都做了什么?互联网期间,新媒体的时机来了。羊城晚报报…

   【一网不雅世界】网上论文·微博版权·功课具名

  列位,你是什么职称?为了评职称,你都做了什么?互联网期间,新媒体的时机来了。羊城晚报报道,浙江大年夜学近日规定,浙大年夜在校师生在媒体及“两微一端”颁发的网文可认定为海内势力巨子、一级、核心等学术期刊论文,纳入晋升评聘和评奖评优指标。

  事实上,很多收集成果的学术代价和影响力早已跨越一些所谓的核心期刊。从这个意义上说,浙江大年夜学的这一规定不过是对网文代价的一种“追认” 。

  借助收集颁发科研成果是一种成长偏向。在浩繁的媒体评论中,只管不少人对浙大年夜这一规定的一些细节并不认同,但多半意见觉得,此举对突破经久以来的论文评价体系有积极意义。

  归根结底,收集只是一个平台,与报纸、期刊等传统媒体没什么本色差别。论文颁发在哪里并不紧张,紧张的是,论文是否有代价?

  众所周知,我们是一个论文大年夜国,但,有代价的论文并不多。

  大年夜学卒业要撰写论文,职称评聘要颁发论文,于是,铺天盖地的所谓论文就源源赓续地出笼了,此中的大年夜多半,可能只是摘与抄的结晶,代价与供献险些为零。

  关于论文,很多人关心的,只是颁发在哪里,颁发了若干篇。

  于是,论文领域的造假、生意以致腐烂问题就呈现了。纵然浙江大年夜学的这一新规,难道就能逃过拉票、刷票、买票的算计?

  在某些行业,论文代价不言而喻,是一种科研成果的表现。但,这种成果是总结与提炼,是立异与供献,而不是为了颁发、充数而进行的抄袭、拼凑。真正的论文书写在实践中,短缺实践成果支撑的论文是对“论文”二字的赤诚。

  从这个意义上说,突破“唯论文”征象,可能比浙大年夜推出所谓新规更有利于根治论文病。颁发过论文的人能力就强吗?职称高的人水平就高吗?你信吗?反正我是不信。

  同样是新媒体平台,微博近日也火了,缘故原由却是“抢版权”。北京商报报道,微博宣布的协议规定,“未经微博平台事先书面许可,用户不得自行或授权任何第三方以任何形式直接或间接应用微博内容”。瞬间激发伟大年夜争议。

  看完报道,我的第一感到是,这家平台机构的确昏了头、急了眼,在自掘宅兆。查阅背景材料之后,才知晓原本此举只是阻挡竞争对手的一项策略,目的是不想让人家“抓取”应用。

  纵然如斯,彷佛也属本末倒置。人们选择哪个平台颁发博文,重视的是影响力大年夜不大年夜、办事水平好不好。单靠“先机”保持一家独大年夜的场所场面生怕不会持续太久。平台这器械,你能建,别人也能。

  青山挡不住,终究东流去。回归到工作的应有样貌,很多问题便水到渠成。新快报报道,近日,浙江省一家小学发出公约,不再让家长为孩子们的功课具名。

  又是事发浙江,看来,沿海省份的革新势头很猛。

  从某种意义上说,“家庭功课”本就不该有,将其变成“家长功课”更是不该中的不该。

  黉舍的归黉舍,家庭的归家庭,各方的职责、角色回归正常,黉舍才更像黉舍,家庭也才更像家庭。

  鲁迅说:“教导是要立人”。至少,教导的目的不光是升学、攀比以致面子的好看。

  让教导真正回归到教导本身,任重而道远,远不是“让家长拜别反省功课”那么简单。

  恰是:

  不教不严人难树,

  家校同向不合路。

  期间拥抱新媒体,

  立异代价擎天柱。

  一网不雅世界,下期再会。(郭庆敏)

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