家庭教育三十六忌之第一忌:自以为是

教育是个大事情,家庭教育在整个教育体系中占比较大。家庭教育的主体是父母,然而由于没人天生会当家长,所以有不少家长慨叹自己不称职,甚至很失败。父母作为整个教育体系中特定的角色,也需要…

家庭教育三十六忌之第一忌:自以为是

教育是个大事情,家庭教育在整个教育体系中占比较大。家庭教育的主体是父母,然而由于没人天生会当家长,所以有不少家长慨叹自己不称职,甚至很失败。父母作为整个教育体系中特定的角色,也需要不断学习适应。这一段时间,我就和大家聊聊家庭教育中一些需要注意的东西,概而言之,三十六忌。

第一忌 自以为是

案例:一个朋友抱怨自己的孩子都快上小学了,可父母还是经常对他指指点点,让他这样工作、那样生活,特别是母亲,还像小时候那样“管”着他,真是受不了。我就反问他,那你现在对自己的孩子是不是管理的也很严呢?你是不是觉得管孩子是天经地义、理所当然的事呢?孩子不听你的话,你是不是也很愤怒呢?

解析:

可以说,父母自以为是是一种普遍的现象。究其原因,主要有三点:

1、 自认为自己的生活经历和社会经验丰富,吃过的盐比孩子吃过的米还多,而孩子却没有经历风雨,对社会的认知十分单纯幼稚,自己作为父母,有责任教育引导孩子健康成长。不少家长在听到孩子就某件事发表观点时往往会不屑地说,小孩子,你懂什么?

2、 认为自己对孩子的爱是无私,所做的一切都是为了孩子好,孩子不应该违逆自己的意图,而应该无条件地按照自己的想法这样做、那样做,管他就是保护他。有个家长整天骂自己的孩子是“白眼狼”,原因就是孩子经常逆其“龙鳞”,不愿意接受她对自己的要求和安排。

3、 受到传统的家长“威权”观念影响,认为教育孩子是自己的职责,有的甚至把孩子当成自己的私有财产,孩子违背自己就是挑战自己的权威。我小时候经常挨揍,主要原因就是我不听话,不听谁的话,当然是父母呗。父亲还有个观点:棍棒底下出孝子。这可能代表不少家长的心声。

弊端:

1、 极有可能会扼杀孩子的创造力。孩子的世界自有孩子的特点,成人并不能真正在走进,即使你曾经也经历过这个世界。在成人的眼里世界是真实的、客观的,一就是一,二就是二,但在孩子的眼里,世界是多彩的、多变得、多样的(这有许多心理学家研究支撑,比如看月亮,成人的眼里就是月亮,而孩子却有很多不同的答案),所以孩子的世界虽然单纯,但富有创意、富有想像力。这需要精心呵护的,因为这种想像力、创造力会影响孩子的成长,甚至一生。事实表明,凡是注重孩子天性的保护,注意孩子潜能的发挥的家庭,孩子一般都比较聪明。

2、 影响孩子独立、自立的意识。由于自以为是,家长往往十分武断,从孩子的生活到学习一切都安排的很“妥当”,孩子就象是个提线木偶,虽然也是参与者,但根本没有发言权,时间一长,孩子的依赖性自然会增强,思辨力明显会下降,所以有很多人说现在的孩子心理年龄往往比生理年龄落后。

3、 影响和谐亲子关系的建立。管理与被管理存在着天然的矛盾,这种矛盾在家庭中,因为天然的血缘关系影响,冲突不是那么明显,但如果管控不好,孩子往往会变得十分叛逆。孩子的心灵是纯洁的,但又非常敏感,他们不仅需要得到关爱,也需要尊重,而这往往是不少家长所忽视的,因为在家长们的眼里,孩子永远是孩子,他应该听我的话。

4、 可能会影响孩子的性格、习惯的养成。因为家长自以为是,孩子说的不合自己意的或者说错的就会挨批评,时间常了,孩子要么不和家长交流,要么考虑怎样迎合家长讲话。不讲话会让孩子变得内向,不善与人交流,迎合式的讲话会让孩子变得心口不一,甚至人格分裂。

建议:

1、 父母要调整心态。孩子是你的孩子,不是你的私有物件,他是一个活生生的人,他需要家长的关爱,也需要家长的尊重。孩子再小,也有自己的思想,家长可以教育引导,但不能钳制孩子的思想。家长和孩子因为血缘所以有爱,但孩子终将长大成为家长,而你却逐渐从他的人生舞台中弱化直到退出。爱是一种心态,学会及时放手也是一种爱。

2、 父母要加强学习。自以为是的家长往往不喜欢学习,不知道跟孩子一样成长。孩子成长成人,家长也要成长成为一名合格的家长,讲直白一点,家长不能自以为是,自己要学的东西很多,也要学着怎样当家长。既然也要学习,那就谦虚一点,孩子虽然没有家长的人生经历,但总有存在的合理,家长不能犯经验主义错误。

3、 父母要强化沟通。解决自以为是的关键就在于家长加强与孩子的沟通,学会倾听孩子的心声,学会从孩子的角度思考,让孩子愿意并且敢于在你的面前表达观点,知己知彼,百战不殆,对孩子了解越多,越有利于教育引导孩子。千万不要因为自以为是,形成家长与子女之间的鸿沟。

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