让学习真正发生——教育局召开中小学校长教学研讨会议

9月26日,区教育局在教师进修学校召开中小学校长教学研讨会议,区教育局副局长来江飞、教育科科长唐伯范、区教师进修学校校长陈一中及全体中小学校长与会。 会上,来江飞对教育部长陈宝生关…

9月26日,区教育局在教师进修学校召开中小学校长教学研讨会议,区教育局副局长来江飞、教育科科长唐伯范、区教师进修学校校长陈一中及全体中小学校长与会。

让学习真正发生——教育局召开中小学校长教学研讨会议让学习真正发生——教育局召开中小学校长教学研讨会议

会上,来江飞对教育部长陈宝生关于课堂改革的讲话精神作了分析,并就做好课堂教学改革、分层分类走班、课程设置、学生综合素质评价等工作提出了四点要求:一是切实加强校长教学领导力。要让“以生为本,学为中心”的课改理念更接地气,探索、设计立足校情的课堂教学基本流程,各校要加强探索倡导新课堂的特质等问题;二是各中小学要因地制宜,积极稳妥推进分层分类走班教学,力争到2018年,我区中学的走班率达到80%;三是强调拓展性课程开设的主体是本校教师,主张教师是课程的建设者和实施者。四是积极探索符合区域特点及校情的中小学生综合素质评价方案。

让学习真正发生——教育局召开中小学校长教学研讨会议

区教师进修学校校长陈一中在会上传达了浙江省教育厅关于积极推进初中基础性课程分层走班教学改革的会议主要精神,并结合我区情况,就分层走班在备课、目标设置、课堂实施、作业设计等操作维度上提出了具体建议;同时就“课堂行”的“课堂观察行动”作了进一步的动员和布置。

让学习真正发生——教育局召开中小学校长教学研讨会议

会上,各中小学校长就本校在课堂教学改革、分层分类走班、课程设置、学生综合素质评价等领域的改革与实践探索情况,进行了热烈交流与经验分享。

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