学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……

没有超强大脑、记不住单词怎么办? 别担心。小编教你一招吧,屡试不爽。这就是胡思乱想。 “胡思乱想”可不是“胡”思“乱”想,而是指顺应大脑的信息网络化组织的功能,有意识地把看似杂乱无…

学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……


学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……

没有超强大脑、记不住单词怎么办?

别担心。小编教你一招吧,屡试不爽。这就是胡思乱想。

“胡思乱想”可不是“胡”思“乱”想,而是指顺应大脑的信息网络化组织的功能,有意识地把看似杂乱无章的词汇组织起来。

联想就是组织词汇的超强手段。

联想是外语学习中语义组织的重要策略,是学习生词时语义加工必不可少的手段。一个生词在第一次出现时它是孤立的,但是在识记时如果产生联想,那么它就会与所联想的点建立语义联系。当然初次联想所产生的线是较弱的,有待于进一步巩固。

心理学家们发现,联想是人类早就掌握的一种认知策略。通常情况下联想的产生是自动化、无意识的,当然联想也可以由意识指引产生。对同一件事物,人类不同的个体可能会产生不同的联想,这是由于个体之间的经验是不同的。

联想的规律有三主律和三副律。

联想三主律:接近律,类似律,对比律。

联想三副律:多因律,强因律,近因律。

接近律:是说两个刺激在人的经验中曾经是接近的,那么以后如果遇到其中一个刺激就会想到另一个刺激。比如看见nurse(护士)这个词会想到doctor(医生),看到sweep(扫)会想起broom(扫帚)。

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类似律:是说见到一件事物会想起另一件类似的事物。如见到surgeon(外科医生)这个词,会想起doctor(医生),见到一个英文词会想起与之相对应的中文词等。

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对比律:是说见到一件事物会想起另一件与之相对照的事物。如见到black(黑)会想到white(白),见到big(大)会想到small(小)等。

学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……


有些语言学家指出词汇有不同的语义场。语义场就是按联想三主律组合起来的语义网络。语义场假说与柯林斯的激活扩散模型相一致,词汇系统显然存在着各种语义场。


多因律:是说以上接近、类似、对比中的事物在经验中出现得次数越多联想就越巩固。

学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……

强因律:是说构成联想的有关刺激越强烈,联想就越巩固。

学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……

近因律:是说构成联想的有关刺激越在近期出现过,联想就越巩固。

学单词,错过过目不忘的大脑,不要错过过目不忘的方法……

联想三主律、三副律这种归纳是很有道理的。我们无论学习母语还是学习外语都很自然地会利用这些联想方法来巩固我们的记忆。三主律三副律当然只是一个很简略的概括。

联想反映了学习者的创造性,学习好的学生能够主动地利用词汇的同义、近义、反义、动宾搭配、涉己涉他等各种规律来记外语生词。而学习差的学生往往没有主动积极地利用联想规律。初学外语者的联想常常是外语与母语之间的联想,这当然不可避免,因为外语的词汇还太少,但应该尽快地过渡到外语内部的联想。

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