一年级数学:附加题丨数学思维拓展题,进阶版,孩子挑战拔高首选

一年级数学下册:附加题(数学思维,进阶版,孩子的挑战) 奥数并不适合大多数的学生。因为其实很多小学的奥数题,都可以用初高中课本的方法,很简单地解决。 如果学习奥数的同学对逻辑思维训…

一年级数学下册:附加题(数学思维,进阶版,孩子的挑战)一年级数学:附加题丨数学思维拓展题,进阶版,孩子挑战拔高首选

一年级数学:附加题丨数学思维拓展题,进阶版,孩子挑战拔高首选

一年级数学:附加题丨数学思维拓展题,进阶版,孩子挑战拔高首选

一年级数学:附加题丨数学思维拓展题,进阶版,孩子挑战拔高首选

奥数并不适合大多数的学生。因为其实很多小学的奥数题,都可以用初高中课本的方法,很简单地解决。

如果学习奥数的同学对逻辑思维训练本身就比较感兴趣,而且也具备一定基础,则会感觉如虎添翼,如鱼得水,基本上不会有什么坏处。如果是对逻辑思维比较弱的同学,则会感觉负担很重,浪费精力,而且也大大占用了发展其他爱好的时间,并且也没有得到应有的收获。

奥数的目的也很明确!:激发学生对数学的热情和热爱,介绍重要的数学概念,教授解题策略,培养解决问题时灵活运用数学的能力,强化数学直觉,促进数学创意和创新意识,提供应对挑战时所得的满足、快乐和刺激。

只有约5%有数学特殊禀赋的儿童才适合去学习奥林匹克数学,而对数学没有天赋和浓厚兴趣的孩子根本不应该去接触,因为这样会过早地开发还不成熟的儿童智力,增加他们对数学的畏惧心理,损害了学习欲望,破坏了学习本能,打击了自信心等,而保持和激发学习兴趣才是教育的根本。

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