国外幼教收入和受教育水平是什么样?这些数据你需要知道

Photo: news.sina.com 红黄蓝幼儿园事件引发全社会关注后,近日,又有多家幼儿园分别曝出了类似的“虐童”事件,一时间整个幼教行业都被推到了风口浪尖。 据《北京青年报…

国外幼教收入和受教育水平是什么样?这些数据你需要知道

Photo: news.sina.com

红黄蓝幼儿园事件引发全社会关注后,近日,又有多家幼儿园分别曝出了类似的“虐童”事件,一时间整个幼教行业都被推到了风口浪尖。

据《北京青年报》27日消息,北京市将加强幼儿教师准入资质审查、师德师风建设。市教委近来组织开展全市幼儿园安全隐患大排查工作,建立各级各类幼儿园办园行为动态监管档案数据库。幼儿园设备设施不到位、使用不规范的,也将即刻整改。

虽然相关部门迅速采取行动,“亡羊补牢”,但是从当前国内幼教行业的现状来看,需要改善的不仅仅是外部监督的问题。

国外幼教收入和受教育水平是什么样?这些数据你需要知道

据麦可思研究院发布的一份调查报告显示,我国幼教从业者对该行业不满意的主要原因是收入低,其他原因包括发展空间小、加班多、压力大等。从收入方面具体来看,2016届本科生中从事“幼儿与学前教育”职业类群体,毕业半年后的月收入为3504元,比全国本科平均水平(4376元)低872元;2016届高职高专生中从事“幼儿与学前教育”职业类群体,毕业半年后的月收入为2706元,比全国高职高专平均水平(3599元)低893元。

国外幼教收入和受教育水平是什么样?这些数据你需要知道

我们再来看看国外的幼教行业薪资水平:

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Screenshots: PayScale

据美国工资收入调查机构PayScale网站数据显示,美国幼儿园老师年均收入为41,692美元(约合人民币27.5万元),中位数在39,846美元(约合人民币26.3万元);英国幼儿园/学前班/小学老师年均收入为20,952英镑(约合人民币18.4万元),中位数在21,634英镑(约合人民币19万元);加拿大幼儿园老师年均收入为47,682加元(约合人民币24.7万元),中位数在45,227加元(约合人民币23.5万元)。

与这些国家相比,我国即使部分私立幼儿园入园费高昂,但幼师收入水平普遍非常低,自然难以吸引人才。事实上,从行业准入门槛来看,我国对幼教行业学历要求相对来说也确实更低。

国外幼教收入和受教育水平是什么样?这些数据你需要知道

Graphics: Xinhua

据教育部发布的《幼儿园工作规程》以及《教师资格条例》,幼儿园园长及教师的学历水平只需要在大专以上,而保育员拥有高中以上的学历程度即可。根据新华网整理教育部数据制作的图表来看,除北京、上海两地外,其他统计到的省市中,半数以上的幼师学历均为专科,还存在部分高中以下学历的从业者。

如继续以美国为例,在教师从业者网站teacher.org页面中可以看到对幼师的学历、专业训练,以及申请认证方面都有严格要求:

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All certified Kindergarten teachers in the United States must hold at least a Bachelor’s Degree in addition to a state-issued license or certificate. Since Kindergarten falls under the elementary school umbrella, the license or certificate should be specific to teaching elementary school students. This type of license allows teachers to teach multiple subjects. Keep in mind that each state has their own specific licensing requirements.

所有在美国获得认证的幼儿园教师都必须至少持有学士学位,并且获得州级执照或认证。由于幼儿园属于小学的前一阶段,所以执照或证书应该也包括小学教师资格。拥有这种执照的教师可以教授多门学科。但是,每个州对于获取认证的要求可能都有所不同。

Education Requirements for Teaching Kindergarten

幼师接受教育要求

Bachelor’s Degree

学士学位

Kindergarten teachers ordinarily major in elementary or early childhood education in a Bachelor’s Degree program. The exact route you take will depend on the institution you attend and the state licensing requirements.

通常,幼儿园老师应该具备小学或幼儿园教育学士学位证书。具体要求可参照申请入职的教育机构和州级认证要求。

Teacher Preparation Program

教师准备计划

Teachers must also go through a teacher preparation program. Most teacher preparation programs feature one or two semesters of student teaching in classrooms. During this time, prospective kindergarten teachers are mentored by experienced educators in topics such as managing a classroom, writing effective lesson plans, how to evaluate their students, and communication between parents and teachers. They are also evaluated on their performance in the classroom. In order to qualify for licensure, the teacher education program must be accredited.

幼师必须通过教师准备计划才能就业。大部分教师会经过一至两个学期的课堂教学,在这期间,未来的幼师们会接受经验丰富的教育工作者授课,指导内容包括如何撰写有效的课程计划,如何评估学生以及家长和老师之间的交流等方面。他们在课堂上的表现也会受到评估。必须通过这种教师准备计划之后,才可以申请认证。

Tests to Pass for Teaching Kindergarten

通过考试成为幼师

In addition, those who wish to become kindergarten teachers must pass the necessary examinations for becoming a general elementary school teacher. Although the specific exams vary by state, they generally consist of general skills exams as well as a subject matter competency exam. The subject matter competency exam must be specific to elementary school.

此外,想要成为幼儿园教师必须通过普通小学老师的考试。每个州的考试内容可能不相同,但是总体来说包括基本技能考试以及学科能力考试。学科能力考试必须达到小学教师水平。

Apply for Certification to Teach Kindergarten

申请幼师认证

Once the prospective Kindergarten teacher has passed the required exams, completed the courses required for their Bachelor’s Degree and teacher preparation program, and successfully completed their student teaching experience, they must apply for licensure with their state.

当这些未来的幼师通过了考试、完成了学士学位要求的课程和教师准备计划,拥有了成功教授学生的经验,他们还需要申请所在州的认证。

除了学历、技能方面等要求外,该网站更是开篇即强调了成为幼师必备的素质是对孩子的爱和耐心

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国外幼教收入和受教育水平是什么样?这些数据你需要知道

Photo: teacher.org

In order to be a kindergarten teacher, there are certain characteristics one must have. The love for children, patience, empathy, creativity, and a desire to mold and shape young minds.

要成为一名幼儿园老师,必须具有这样一些素质:老师要爱孩子,有耐心、同理心、创造力,并且有塑造孩子们的心智的愿望。

相比之下,据《三联生活周刊》采访的幼教业内人士称,我国幼教从业门槛较低,容易导致教师业务能力和专业素养较差,面对难以管理的孩子可能会采取极端的方式。再加上部分幼儿园教育理念和管理方式上较为落后,对教师提出不恰当的要求,也容易激化矛盾。

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Graphics: Xinhua

按照2013年教育部印发的《幼儿园教职工配备标准(暂行)》,全日制幼儿园的教职工与幼儿的比例需达1:5至1:7。然而数据显示,2016年我国幼儿园师生比约为1:12,若要达到1:7的目标,需新增幼教职工248.8万人。随着二孩政策的放开,这个缺口将会持续大幅扩大。而幼师资源的稀缺,又将导致幼儿园继续降低门槛招聘幼师…

如此来看,除加强外部监督之外,也应正视并改善我国幼教行业本身相较国外情况来看存在的诸多不足。


来源:PayScale,teacher.org,《北京青年报》,《三联生活周刊》,新华网,麦可思研究院 / 图片除标注外均来自网络

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