学习精髓 灵动演绎——东风小学开展数学教研组活动

讯(孙艳芳)11月24日,东风小学数学组开展了学习专家课的教研活动,三年级的占丹老师带来了一节精彩的《倍的认识》的模仿课。 课上,占老师通过分一分、摆一摆、圈一圈的方法,让学生感知…

讯(孙艳芳)11月24日,东风小学数学组开展了学习专家课的教研活动,三年级的占丹老师带来了一节精彩的《倍的认识》的模仿课。

课上,占老师通过分一分、摆一摆、圈一圈的方法,让学生感知“一份数”、“几份数”,在掌握“几个几”的知识基础上,建立“倍”的表象。再通过让学生自己在图上圈一圈,使学生感知能圈出这样的几份,就是一份数的几倍,帮助学生初步认识“倍”的概念,理解“倍”的含义。并在同一情景下,通过改变圆的个数,让学生体会感悟标准量不变、比较量变化、几倍数也发生变化,通过层层的设疑,点燃了学生的思维之火,提升了学生的抽象概括能力,使学生对“倍”的概念有了进一步的理解。

课后,教研组老师对占丹老师的课进行了评课,互相进行了交流沟通。老师们对此次模仿课给予高度的肯定,一致认为占老师在学习专家课精髓的同时,也灵动地进行了课堂演绎。

此次活动为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台,也对提高教师教育教学水平起到很大的促进作用。

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