无意间听到了这个方法,数学选择题,我靠蒙都能拿满分!

点击关注标题下方“洋葱数学” 为家长分享更多科学教育、学习方法 人生做题千千万,难免有时会犯难; 不是思路太丧病,就是步骤太麻烦。 广大学渣只好蒙,八仙过海显神通; 蒙题技术哪家强…

点击关注标题下方“洋葱数学”

为家长分享更多科学教育、学习方法

人生做题千千万,难免有时会犯难;

不是思路太丧病,就是步骤太麻烦。

广大学渣只好蒙,八仙过海显神通;

蒙题技术哪家强?洋葱数学洋葱君。

话说呀,洋葱君有一个独家的考试技巧,让孩子考试的时候能发挥出 120% 的水平。

什么叫发挥出 120% 的水平?就是让孩子把平时不会做的题,考试的时候都能做出来!

无意间听到了这个方法,数学选择题,我靠蒙都能拿满分!

人在江湖飘,哪能不挨刀。选择题做多了,难免会有那么一两道,就算能算出来,过程也会特别麻烦,得不偿失。

那这个时候应该怎么办呢?

有些“学渣”由于经常遇到这种情况,所以战斗经验特别丰富,他们立足于选择题的题型特征,开发出了概率论的解法。

利用生活中的铅笔、硬币、骰子进行随机试验选取。

随着进一步的拓展和研究,还有人开发出了基于心理学的角度,揣测出题人的心理。

三长一短选短,三短一长选长;

两长两短选 2B,参差不齐 C 无敌。

这就是心理学蒙法的精华所在,就是最佳的选择题科学蒙法。

你信了吗?!

怎!么!可!能!

这种正确率连 50% 都不到的渣渣方法,怎么可能是洋葱君推荐给孩子的呢?!

洋葱君今天要讲的方法,是真正的好方法,孩子要是用好了,是 100% 能把题做对的!

不信来看这道题:

无意间听到了这个方法,数学选择题,我靠蒙都能拿满分!

问题:把多项式 x2-y2-2x-4y-3 因式分解,结果是?( )

A.(x+y+3)(x-y-1)

B.(x+y-1)(x-y+3)

C.(x+y-3)(x-y+1)

D.(x+y+1)(x-y-3)

孩子在看到这道题的时候,心中可能就万马奔腾了:这二次五项式的因式分解,谁能做得出来?

好,既然正常的解法做不出来了,那么开始蒙吧。

我们先让 “x=y=1”,依次验证各个选项,发现只有 D 选项的和原式的结果是相等的,所以这道题就选 D。

就这样,题做完了。

这时候可能孩子心里就纳闷儿了,凭什么就选 D,就凭它跟原式的结果相等吗?!

哎,还真是这样。为什么呢?

因为因式分解前后的式子,只是形式不同,但是它分解前后必须是完全相等的。

那么我们把 x,y 随便取一个值,算出来,这个原式,和分解后的式子,算出来的结果肯定要是相等的才对。

但是这道题的选项里面,A,B,C 都不符合,肯定要排除掉;只有 D 符合,所以答案一定是 D。

当然,平心而论,仅凭 “x=y=1” 这一个特值,我们验证了 D 选项和原式结果相等,是不足以证明 D 选项的式子就和原式相等的。

但是不要忘了,这是一道选 择 题,一共只有 4 个选项,我们排除掉 3 个,那剩下的一个,一定是正确答案。

无意间听到了这个方法,数学选择题,我靠蒙都能拿满分!

所以说白了,这个方法就是选取一个“特殊值”,来把选项进行排除,我们就给这种方法取名为“特值排除法”。

如果不用这个特值排除法,这道选择题的“正规”解法那是匪夷所思的复杂。

就算孩子天赋异禀,在考试中也没有必要在这样的选择题上耗时间,特值排除法能大幅节约孩子在考场上的解题时间。

特值排除法的关键,就在于利用了选择题的题型特征,巧妙地用特殊值把其他 3 个选项排除,选出正确的选项。

这样的蒙,才叫科学的蒙,像什么扔骰子、扔硬币,那和放弃这道题有什么区别!

所以,之后孩子遇到因式分解、求范围的选择题,要是搞不定的话,就先用特制法抢救一下再说!

只要用对了,正确率 100%

无意间听到了这个方法,数学选择题,我靠蒙都能拿满分!

但是有人可能就问了,这样的方法是适合化简和函数的吧,那遇到几何题可咋整?

这个问题问得好,下周,洋葱君就讲讲几何选择题应该怎么做,保证只要掌握了方法,正确率还是 100%!

我们是关注中小学教育的洋葱数学,点击关注,成为家长们的教育好助手。

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