易知奥数|社会不需要一纸禁令 而需要营造素质教育的整体环境

今年,成都媒体发起了“成都奥数调查”,调查结果颇有些触目惊心——教育局要让奥数彻底和小升初脱钩,但是有70%的受调查者力挺小升初要看奥数成绩。 家长的目的在于让孩子上名校。我们只要…

今年,成都媒体发起了“成都奥数调查”,调查结果颇有些触目惊心——教育局要让奥数彻底和小升初脱钩,但是有70%的受调查者力挺小升初要看奥数成绩。

家长的目的在于让孩子上名校。我们只要做到把成都的学校做到一水儿齐,大家都不需要择校,家长的压力就不复存在。

少年宫是各类培训班的最主要载体。曾有几位成都区县少年宫的负责人向教育局反映,这项政策一旦出台,将使少年宫无法正常运转。少年宫定位是为青少年服务的公共资源。政府保障投入不够,并不代表就能够将此转移到孩子和家长身上。

易知奥数|社会不需要一纸禁令 而需要营造素质教育的整体环境

虽然沟通工作非常困难,但是在切实发展素质教育、保障学生的身心健康方面,双方还是达成了共识。“对于社会力量办班和艺体班继续保留一段时间,给予少年宫这类载体一定的缓冲期。以后想法是整合各种资源把少年宫办成无偿的兴趣教育‘超市’。

社会不需要一纸禁令 而需要营造素质教育的整体环境。在成都市的中小学校校园内,市教育局出台的一系列政策已成为学生、老师以及家长热议的话题。

成都盐道街小学老师告诉记者,新规会对遏制疯狂奥数起到一定作用。但她同时表示,对于那些真正有数学天赋的学生,学校不会反对他们继续学习奥数。

易知奥数|社会不需要一纸禁令 而需要营造素质教育的整体环境

电子科大附小老师表示,禁令出台后,教育部门应着手于引导学校和学生该做什么,来实现真正的素质教育。奥数禁了,孩子们又该干什么?我们的家长、老师又该做什么?这是接下来我们应该思考的问题。,素质教育的整体环境还需继续营造。

“今年年初,我给成都最有名的几所中学打去咨询电话。一听说有奥数证书,所有学校都表示会收。如果不学了,将来娃娃吃了亏,又该怎么办?”一位家长告诉记者,在教育局的政策能够真正全面落实之前,还会让孩子继续学习奥数。

成都奥数教练坦言,不相信成都能真正“打掉”奥数,他说:怎样界定“教师不得校外兼职教奥数或私办奥数班”?学生到老师家问奥数问题,老师答不答?学生私自给钱,主管部门怎么知道?再说,数学题目并没有打上奥数标记,教育行政部门如何判定试卷里某一道数学题“违规”?

易知奥数|社会不需要一纸禁令 而需要营造素质教育的整体环境

四川数学学会也对媒体表示,数学协会虽然对奥数参赛人员的“低龄化”、“全民化”也是持反对态度,但是并不代表会取消小学竞赛,“关键在于正确的引导。”

新规很难解决社会整体环境的问题,禁令终归只是治标,根本问题还在于升学、择校。“我们还需要时间来进一步实现教育的均衡化,来引导人们观念的转变。这需要全社会更多的理性思考和道德的规范,而不仅仅是一纸禁令。”

《易知奥数》是由学博教育集团组织全国数十名国家级奥数教练员,总结十多年一线教学经验,经过两年多时间的集中研发形成的一套完善、实用的奥数学习体系。这套体系旨在提高学生数学素养,包扩数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识及数学思维、数学理解、数学交流、数学解决问题能力。

文章来源

易知奥数官网

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