中国人说要搞“素质教育”,而英国却开始引进中国教材

这些年,国内炒的沸沸扬扬的“素质教育”争论就从没停止过。很多人认为中国的应试教育会把孩子培养成一个个书呆子、笔杆子,从而丧失了创新能力。各种说中国孩子缺乏创新的段子在网上络绎不绝。…

这些年,国内炒的沸沸扬扬的“素质教育”争论就从没停止过。很多人认为中国的应试教育会把孩子培养成一个个书呆子、笔杆子,从而丧失了创新能力。各种说中国孩子缺乏创新的段子在网上络绎不绝。但是出过国留过学的朋友应该都会发现一个事情,那就是中国孩子往往有着令国外孩子们羡慕不已的巨大优势,那就是自己的数学水平。当班上有一个中国留学生时,那么这名同学往往成为同学们对答案、解难题的最好帮手。连国外的老师也承认,中国学生的数学基础“令人恐怖”。

中国人说要搞“素质教育”,而英国却开始引进中国教材

国外的中国留学生

近日,英国政府为了提高小学生的数学水平,开始向中国寻求帮助。继从2016年下半年开始在英格兰小学大力推广“上海数学教学法”之后,英国目前又在积极引进上海小学生的数学教材,一套名为《真正上海数学》的教材即将在今年年底和明年年初陆续在英国出版,并在明年年初走进英国的小学课堂。

大家可能会感到疑惑,不都说中国的数学教育是“死记硬背”、“填鸭式教学”吗?怎么英国人这么着急向中国来取经呢?

其实,这也是不得已而为之。英国国民成人的基础数学实在是太差了。据14年的调查统计,因为民众的基础数学不好,英国经济一年损失了200亿英镑(约合1700多亿人民币)。他们基础数学差到什么地步呢?举个例子吧,前英国首相卡梅隆一次在伦敦的一个小学进行演讲,有个记者问了他一个问题:“8乘以9等于多少….”中国的网友肯定觉得,“这还不会吗?,这不就是小时候背过的九九乘法表吗?”可是,卡梅隆却支支吾吾的真的没答上来,原来英国人的小学数学是不背九九乘法表的!

中国人说要搞“素质教育”,而英国却开始引进中国教材

英国前首相卡梅伦

后来他们的教育部长在接受采访时,也被主持人问到了数学问题,“11乘以12等于多少?”也没答上来!这换成中国小学三、四年级数学学的好的孩子,能直接告诉你答案!

很多在英国生活过的人或许也有相同的体会,当你在超市买完东西结账时。比如账单是8.3英镑,你向收银员说“我给你10英镑和30便士(1英镑=100便士),你直接找我2英镑就好。”这个时候英国的收银员肯定会一脸茫然的看着你。“不不,你把30便士拿回去,我重新算一下该给你多少,你这样弄我不会算”。

没办法,英国人真是觉得他们的数学实在是太烂了,于是乎开始陆续派他们顶尖小学的校长来中国“取经”,观察中国小学的教学方式。然后他们发现中国的小学生从入学开始就要背诵九九乘法表,这把他们给震惊了!于是乎,回国后英国政府对此进行了改革,他们宣布,学生在小学毕业之前必须能够熟练掌握“九九乘法表”,学校将以考试的形式在其毕业前对乘法运算能力进行考察。并且,为了要超过中国孩子,英国学校改革大臣还鼓励孩子们不仅限于背九九乘法表,而是致力于让他们背下12*12的大表,争取在数学基础教育上超过中国。

中国人说要搞“素质教育”,而英国却开始引进中国教材

改革后英国小学生要背的12*12乘法表

其实,在几十年前英国的基础数学教育在世界上也是数一数二的。二战之后英国便出现了人才培养大潮,那时候英国小朋友的课本背后也都是乘法表,货币兑换表什么的。老师课上随时提问,答不出来也会当场打手板,只不过后来经济发展,教育也随之改革,后来出生的小孩都赶上了新式教育,再也没有背过九九乘法表了。没想到风水轮流转,现在又改回来了。

英国学校改革大臣还说,“上海式数学教育”将成为英国的标准教育模式。英国宣布将投资4100万英镑来支持中式的基础数学教学,并且让全英国8000所小学,相当于全国一半数量,进行上海模式的数学教学,已经有数百名英国老师接受了训练。也就是说,英国孩子也将和中国孩子一样,读同一本书,做同一套题了。

另外一点,基础教育的成果从来都是具有滞后性的。等未来这些接受中国数学基础教育的孩子长大成人,成为社会的中流砥柱之后,我们才能真正的体会到,中外两国数学教育的优劣之分。所以,现在批判中国应试教育毁了中国孩子的论断还为时尚早,因为20年前接受应试教育的这批孩子现在才刚开始在社会中崭露头角、发挥作用。

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