逆天了!原来英语学习如此简单,我从来没这么想过

教育,最重要的是什么,是知识?是方法?是习惯?还是 ……. 李老师的理解是学习路径。 什么是学习路径。 简单说,就是所要学习的知识,的学习节点和内容。 听起…

教育,最重要的是什么,是知识?是方法?是习惯?还是 …….

李老师的理解是学习路径。

什么是学习路径。

简单说,就是所要学习的知识,的学习节点和内容。

听起来,有点书呆子气。换种说法,简单理解就是先学什么,后学什么。

用英语来举例。

逆天了!原来英语学习如此简单,我从来没这么想过

高效学习 其实很简单

第一步,需要先学习音标。

参考学习汉语,第一步学习拼音。 知道了发音。不会读的字可以用拼音代替。这就解决了读音问题。英语同样如此。但是有一点很重要,一定要发音标准。

这个思维可以推广到,学习其他语言,也是如此。由语音开始,解决发音问题。比如德语,俄语(作者不懂德语,俄语,但是语言学习可以推广到学习第二外语。当然,有些语言音和意是相同的,那就合二为一,语言学习就不必把语音和书写分开,比如日语)

最开始的时候,这属于理解性知识,也就是这个知识,在最开始的时候,属于脑力劳动。需要动脑筋,需要记忆,需要理解。对有些孩子而言,要用脑筋,而很多学生不愿意动脑筋。所以很多学习者在这个阶段就开始落后了。开始落后,拿进入第二个阶段的学习,效果就非常差,或者跟不上集体学习(比如学生跟不上平均分)。

这个阶段认真学,每天学,一个月可以完成。如果像学生辅导那样,一周一次,需要一个学期,大概四个月,才能完成。但是有一点,很重要,孩子不愿意动脑筋。就没办法学好。脑力劳动,主动性不够的时候,就需要家长或者外在约束,来督促孩子掌握。

第二步,词音对应。

当完全掌握第一步的音标之后。 就可以根据音标和英文的联系,来解决英文的书写和发音的问题。就是说,音标解决发音问题,英文解决文字书写问题。 汉语也是如此组成,由发音(拼音)和汉字(书写)组成。

这个阶段,学习好了,能帮助对语言的理解。 后面学习就能轻松一些。

会了词音对应,英语就能达到,看到字母,就知道如何发音。至于意思,那是第三阶段的任务。比如孩子学会拼音后,语音问题解决。只要有拼音,再难的文章,都能读出来。只是意思不完全明白而已。

意思不明白,不要紧,至少可以读出来,说出来。至少可以读文章了。

这个过程,如果每天学习,也大概需要10天左右,如果,一周学习辅导一次,大概需要四周都五周左右。

第三步,单词意义

这就相当于,汉语记生字,英语记单词。

单词意义主要解决三方面问题,读音问题,意义问题,和组词问题(英语也有固定搭配,可以理解为组词)

这个阶段,汉语能记忆500个汉字,基本生活就不存在问题。

英语单词,如果能达到500个,也能达到最基本的生活。

这个过程,如果每天记5个汉字,大概100天,也就不到四个月的时间就可以达到。

同样道理,如果每天记5个单词,大概100天,也就不到四个月的时间就可以达到。

第四步,基本句型

汉语只要会两个句型就可以生存和生活,陈述句和疑问句。

英语学会三个基本句型就可以生存和生活,陈述句,一般疑问句,特殊疑问句。

这三个基本英语句型,其实很简单。

掌握这些句型,每天学习,需要一个月时间。

逆天了!原来英语学习如此简单,我从来没这么想过

到现在这个阶段。英语的学习基本已经进入正轨。可以理解为,已经达到自我提升的过程了。

学习到第四步,就能已经能达到和外国人基本沟通的地步了。这已经不会再影响生活了。剩下的阶段就是丰富表达阶段。

到第五个阶段,就是丰富的表达。

剩下的部分,就是单词积累,听力积累,口语练习,和丰富表达。

这个阶段,就是多记单词,多练听力,多练口语,多读外语书籍。

走完这四个过程,一般最多需要半年时间,就能达到基本生存、基本生活的需要了。也达到了自我提升阶段。到第五阶段,持续的时间越长,水平越高。

任何学习都有路径。李老师11年语文、数学、英语、物理、和硬笔书法的教学。总结出的系统学习法,了解了学习路径,学习不要太简单哦!

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