石家庄高新区太行大街小学迎接市素质教育示范校评估检查

2017年12月26日上午,石家庄市素质教育示范校评估小组郭英敏局长一行6人在高新区社会发展局李忠副局长和督导室魏连和主任陪同下,莅临太行大街小学进行检查验收。 督导组通过听取汇报…

2017年12月26日上午,石家庄市素质教育示范校评估小组郭英敏局长一行6人在高新区社会发展局李忠副局长和督导室魏连和主任陪同下,莅临太行大街小学进行检查验收。

督导组通过听取汇报、巡视校园、随堂听课、问卷调查、师生座谈、查阅资料等方式,搜集了大量动态、常态、真实的信息,对太行大街小学实施素质教育情况有了全面了解。

石家庄高新区太行大街小学迎接市素质教育示范校评估检查

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评估小组首先听取了池丽瞻校长素质教育办学汇报。池校长以《文化立校 文化强校》为题,从精神文化、制度文化、环境文化、行为文化、课程文化五个方面提纲挈领,讲述太行大街小学三年多的成长之路,育人之情,强校之梦。

听完汇报后,评估小组在刘景景副校长的引导下巡视校园。在太行展厅前,郭局长详细询问了学校文化的顶层建构,池校长一一作答,郭局长对学校的做法给予了充分肯定。专家们查看了阅览室、美术教室、心理咨询室、舞蹈教室等专业教室,观看了武术、跆拳道、管乐、舞蹈、啦啦操等社团的表演,不时给孩子们鼓励和赞许的掌声。专家们还亲切地询问孩子们社团活动的情况,不住地点头称赞。

石家庄高新区太行大街小学迎接市素质教育示范校评估检查

第三节课,专家们分为四组,分别随堂听课、查看档案、调查问卷、师生座谈。李树惠副校长陪同专家走进三年级三班,听了任科景老师的一节科学课。任老师的课堂设计严谨,环环相扣,受到专家的好评。

检查结束后,评估小组向学校反馈了评估意见,对我校的素质教育从五个方面给予了高度评价,称赞太行大街小学班子配备齐全,有一支年轻的教师队伍,学校充满了朝气和活力;在学校文化打造上,既有专家引领,又有理论支撑,和学校的实际紧密结合,不仅高大上,还特别接地气;从精神文化到课程文化,形成体系,脉络清晰,形成自己的独特品牌;学校的档案资料齐全,每一个活动都和学校文化紧密相关,相信教师、学生在学校文化的浸润下,会有长足的发展,学校也会成为文化底蕴深厚的学校。同时,评估小组专家希望太行大街小学发挥辐射和带动作用,让周边学校受益。

石家庄高新区太行大街小学迎接市素质教育示范校评估检查

最后,池丽瞻校长表示这次素质教育示范校的评估检查是对学校工作全方位的检阅。学校将认真落实专家组的意见和建议,全面贯彻实施素质教育,努力开创学校工作新局面,促进学校发展再上新台阶。

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