学生上课”喝酒吃肉“谁之过

最近,网上有一段视频,几位学生在课堂上“喝酒吃肉”。相信谁看到这样的镜头都会痛心疾首。其实在现实生活中,这样的事很多,见诸媒体的也不少,只是随着时间的推移被人们所淡忘。 首先,为这…

最近,网上有一段视频,几位学生在课堂上“喝酒吃肉”。相信谁看到这样的镜头都会痛心疾首。其实在现实生活中,这样的事很多,见诸媒体的也不少,只是随着时间的推移被人们所淡忘。

学生上课”喝酒吃肉“谁之过

首先,为这位教师点赞。面对这样的挑衅,他能为大部分同学着想,认真的上课,这是出自教师的良心,这是一种伟大的胸怀。请不要指责这位教师。管理学生不是一位教师的责任,有班主任、有学校的各级机构、有校长。相信学生在课堂上有这样的表现,不是一天两天的事;学生有恃无恐定有他的原因。这位老师面对这样的学生有三种处理办法:一是教育,对这些学生苦口婆心的教育;二是交给班主任、政教处、校长去处理;三是放下这个班不带了。苦口婆心的教育显然是没用的,学生的思想已经形成;班主任、政教处、校长显然也是不管的;这个班也不是这位老师想放下就能放下的,那是工作安排。当然,这位老师一定要放下这个班不带也是能的,但谁能保证别的班不是这样的情况呢?这个学校的管理明显出了问题。这是一所高中学校,不是义务教育学校,对学生教育不过来是可以开除的,而学生敢于这样做,很明显他们知道学校不会开除他们。

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其次,感叹一线教师的无奈。教师,尤其是普通教师,处于一种弱势地位。对学生几乎没有任何管理的权力,然而每天要组织教学,又要去管理他们。这种没有权力的管理,显然不会有多大的成效。面对一个坏学生,哪位人物可以通过苦口婆心的教育就能见效呢?教师不是圣人,也不是心理学家,更不是佛祖,没有那种说几句话就让学生放下屠刀、立地成佛的能耐。对学生的管理权力在学校,面对这样的学生,如若学校不做处理,教师是没有办法的。然而,教师每天还得面对他们,还得上课,甚至还得面对被打、被杀的危险。这位教师能够冒着这样的危险,为大部分学生着想,已经十分伟大了。相信大部分教师面对这样的学生选择的是退出,宁肯不带这样的班、也不愿冒生命的危险。

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最后,感叹学生道德的滑坡。一日为师,终生为父,那已经成为梦想。有人说,一个坏蛋学生的背后,一定有一个坏蛋家长,这种说法固然说的有点绝对,但也不是毫无道理。家庭教育有时候很重要,很多时候,学生在学校的放肆行为是有家长为其撑腰。发生过多少家长为了孩子殴打老师的事呢?学生从小学会了自私自利,再加上学校教育在道德教育方面的弱化,学生来学校读书只有一个目的:考大学。这使教育成为一种交易,感恩之心从何而来呢?尊师重教的传统只能离我们越来越远。

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总之,教师惩戒权的丧失、学校管理的缺位、家庭教育的错误、学校道德教育的不到位,培养出了这些在课堂上”喝酒吃肉“的学生。

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