国外中小学教师资格如何认证?

发达国家,对教师素质的高要求以及长期考察,与我国教师资格认证“一考定终身”的证书制度,形成了鲜明对比。 高学历、专业过关,是发达国家教资认证的第一步 在美国、日本及德国这样的发达国…

发达国家,对教师素质的高要求以及长期考察,与我国教师资格认证“一考定终身”的证书制度,形成了鲜明对比。

  • 高学历、专业过关,是发达国家教资认证的第一步

在美国、日本及德国这样的发达国家中,想要取得中小学教师资格,申请者必须在修学期间学习包括教育学、教育心理等基础知识,并具有本科及以上学历。

以日本为例,想要成为教师的学生,必须修读教师教育相关专业,在大学里完成教育的本质、教育的目的、教师的职业发展、教育的技术和方法等课程,并获得学分,才具备了申请教师资格证考试的必要条件之一。

德国一样,也很重视师范生的质量。对于取得本科学位的师范生,德国会进行“第一次国家教师资格证书考试”,检验学生在学校的学习效果。“第一次国家教师资格证书考试”是检验师范生在进行专业学习后,能否进入见习学校的关键。

  • 发达国家教资认证周期长,实习期是关键考察点

以日本为例,师范生要取得教师资格,必须经历“修课程——得学分——实习——申请参加教师资格证考试”几个阶段。师范生在学校修得学分后,还必须在对应学段(如小学语文、初中数学)有一段时间的实习。虽然日本和中国一样,只进行一次教师资格认证考试,但深刻的实习经历,能让即将步入教师行业的师范生们,作出真正的抉择。

  • 一旦决定,便是投入一辈子的事业。

通过一段时间的实习,申请者可能会有日后不想从事教师职业的情况,放弃参加教师资格考试。这样不仅能节省社会资源,为日后教师资格证后续的管理减负,也能在一定程度上保持教师队伍的稳定性和忠诚性;通过一段时间的学习,申请者也可能会发现自己并不适合执教此科目,从而选择执教另外的学科。实习,能够让申请者尽早地发掘自己真正擅长的执教科目。

  • 任重道远,资格认证像打怪升级

日本中小学教师的教师资格证每10年更新一次。2009年4月,日本开始实施“教师资格证书更新”制度,依照法律规定,在职教师在资格证书期满前两年,必须完成30个小时的“更新讲座”学习。而举办“更新讲座”的机构,必须经过文部科学省(日本中央政府行政机关之一)资格认定。

日本的教师认证制度虽也类似于我国的“一考定终身”,但更新制度体现了对教师继续教育的要求。

德国第一次教师资格证考试包含论文、笔试、口试及校外实习等几个部分。考试评价最终成绩达合格及以上,则表示通过第一次国家教师资格证书考试。若师范生单项或总分未达要求,则需在两年内重新参加考试。

德国见习教师在见习期将要结束时,需要参加第二次国家教师资格证考试。第二次考试的目的在于考核见习教师是否具备了成为正式教师所需必备的知识与能力。第二次考试评价单项得分及总分均达合格或以上,才能通过第二次考试。若未通过,则需延长见习期限,约六个月后再进行考试。

不过好在德国教师认证是“一劳永逸”,见习教师完成见习期服务,并通过第二次国家教师资格证书考试后,就获得了完全的教师资格。两至三年从教后认证为终身教师,享受公务员工资和待遇。

来源芥末堆看教育 《国外中小学教师资格是如何认证》

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