北大教授直言:高智商人才的养成,不是靠基因,而是靠3个习惯!

人人都想要有一个聪明的大脑,但是很多人也仅仅局限于想,并不知道怎么做。科学研究表明,一个人的智商一般要到15岁左右定型——而这样的智商,一部分取决于先天的,一部分取决于后天。 一般…

人人都想要有一个聪明的大脑,但是很多人也仅仅局限于想,并不知道怎么做。科学研究表明,一个人的智商一般要到15岁左右定型——而这样的智商,一部分取决于先天的,一部分取决于后天。

一般随着年龄的增长,脑神经的数量会随之增长,在15-20岁的时期,达到顶峰。一个人后期所受的教育,以及通过学习和思考,对脑神经的刺激与神经桥梁的建立,都会影响到智商的发展。北大医学部的一位老教授就表示:高智商的人才不仅看父母的基因,更要靠后天习惯的养成,父母的基因决定不了孩子的智商……掌握这3点习惯,至少能让你自己,决定好自己的智商。

北大教授直言:高智商人才的养成,不是靠基因,而是靠3个习惯!

一、 坚持深度学习

学习并不是浅尝辄止就行,一切的学习只有到达了一定的深度,才会给你的思维想法带来巨大的转变。北大教授说,深度学习,不仅仅是停留在知识层面的牢固记忆上,更是在这基础上,去进行新的知识的创造、开发。当今社会对于人才价值的判断标准,早已不在于那些重复性的、照搬他人的工作,而是那先开创性的、先河般的工作;只有拥有这样的能力的人才,才是未来的真正高智商人才,才是社会的稀缺资源。

对于学生时代的学习,如果不能达到一定的深度,往往也就无法做到融会贯通。出现的现象,就是知识点的破碎分离,学的比别人笨!深度学习需要对事物本质的思考,这也是一件极其锻炼思维能力、锻炼智商的方法。

北大教授直言:高智商人才的养成,不是靠基因,而是靠3个习惯!

二、 高效率做事情

人与人之间差距的产生,往往不在于智商,而在于做事情的效率上。北大教授说:时间对于每个人都是公平的,观察那些高智商的人你会发现,他们做事情的效率非常高;很多人以为是因为高智商才能做的那么快,其实是因为高效率才成就了他们的高智商。

想要做到高效率,首先就要做好两个字“专注”。很多孩子在小的时候,比如作业的时候,玩玩铅笔、玩橡皮,半天都做不出来一道题,一个是浪费了时间,二个是大脑没有集中注意力进行思维过程。思维过程,正是一个绝对需要高专注度的行为。那些能够做事高效的人,也往往能够在平常的专心思考中,发现新的工作方法,来提高自己的效率。他们能够用来学习锻炼的时间,也变成了常人的1-2倍。

北大教授直言:高智商人才的养成,不是靠基因,而是靠3个习惯!

三、 懂得自我总结

愚笨的人往往面对自己的错误浑然不知,而聪明的人往往能够利用别人的错误来提升自己。只有通过自我总结,才能意识到自己的不足,善于总结的人,智商大多数不会太差。北大教授说:总结的过程,分为观察和思考两个部分,观察是发现规律,思考是解决问题得出结论。

学生学习的过程,本身应该在不断的观察思考的总结之中,学习本是为自己而学,不为父母老师而学,但某些教育方法的填鸭式教育,却让孩子丧失了这样的习惯,这对孩子大脑的发育和未来性格的发展,都是不利的。很多家长反对孩子玩游戏,但是其实在孩子玩游戏的过程中,想要玩得好,也得学会总结,发现其中的奥妙——这其实和学习的本质是一样的。所以我们也能看到很多学霸们,不仅学习成绩好,还十八般武艺样样精通,一说是智商高,另一方面就是善用总结的力量。

很多人在仰望那些高智商的大神时,往往下意识的认为他们是智商异于常人,然后忽略掉他们高智商背后的真正原因——一些行为特点,比如往往喜欢深入研究一个问题、善于对日常做总结分析、总是能做到高效率工作;其实并不是高智商成就了他们的这些能力,而是他们早就养成了这样的习惯,表现出来的,就是人前高智商的一面。如果你能做到这几点,下一个高智商人才,也许就是你。这样三个好习惯,你占了几条呢?欢迎在评论区下方发表你的观点。

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