少儿编程是如何进入全世界各国的教育系统?

如果说全世界都在快速崛起的一种教育,那肯定是编程教育了。 在全球各地的各个国家,高知家庭的家长都在试图让孩子们学习编程课程,以增强其在未来的学业及工作的竞争力。而各国政府也敏锐地感…

如果说全世界都在快速崛起的一种教育,那肯定是编程教育了。

在全球各地的各个国家,高知家庭的家长都在试图让孩子们学习编程课程,以增强其在未来的学业及工作的竞争力。而各国政府也敏锐地感受到了编程的重要性,强大的信息工程师团队会是增强国家竞争力的重要助力,从国家教育层面让孩子们尽早学习编程。

任正非前几天接受采访的时候说过,“把基础教育提到国家的最高纲领,用最优秀的人培养更优秀的人 ” “华为除了优秀的“脑袋”一无所有”。

全世界都在学编程

在美国,编程已进入幼儿园和中小学课堂,是备受欢迎的课程之一。Hour of Code Week(全民学编程周)中,奥巴马为了号召美国吃瓜群众让娃学编程,还亲自写了一段java代码,并表示向美国学校资助40亿美元用于计算机科学教育。

美国近年来流行一个叫做STEM教育体系的概念, Science(科学)、Technology(技术)、Egineering(工程)、、Maths(数学)四个层面全方位地提高学生的竞争力。而编程则是这个教育体系最好的载体。它扎根于数学,是一门科学,也有转为有用的技术和工程项目的巨大潜力。

少儿编程是如何进入全世界各国的教育系统?

在英国,编程被列入国家教学大纲,成为6~15岁孩子的必修课。

在日本,小学阶段的STEAM教育相对侧重STEAM研究型人才的培养,增加学生对STEAM相关学科的兴趣和热情,高中阶段实施STEAM精英教育。

在韩国,2011年韩国教育部颁布《搞活整合型人才教育(STEAM)方案》,提出实施要以数学和科学为中心,实现与工程技术相结合的STEAM课程,培养适应社会的具有STEAM素养的综合型人才,方案同时归纳了四类STEAM课程实施方案,为各中小学实施STEAM课程提供指导。

编程教育遍布全球,从美国、英国到韩国、日本。目前全世界范围内少儿编程教育渗透率最高的国家就是美国,达到了惊人的44.8%,全美的孩子差不多有一半都多多少少会编程。

发达国家也都紧追其后,加拿大、德国等也都在国家教育政策层面设法提高少儿编程教育的渗透率,形成了庞大的第二梯队。

少儿编程是如何进入全世界各国的教育系统?

而中国、印尼、越南等发展中国家的少儿编程教育也是方兴未艾,虽然整体普及度还不高,但在大城市高知高收入家庭,的确是非常受欢迎的。尤其是人工智能,将会大规模地解放人类劳动力,早晚会成为最高生产力的代表。最敏锐的家庭都在为这个时代最有红利的行业做着充足的准备。

而我国也渐渐与世界接轨,近几年逐步把编程列为重点发展的学科,这是大势所趋:

1、2016年6月,我国教育部印发《教育信息化“十三五”规划》,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系

2、2017年1月,《义务教育小学科学课程标准》提出将对小学科学课程标准进行修订完善;另外浙江新高考改革将信息技术加入高考选考科目

3、2018年,教育部中学新课标方案发布,人工智能进课堂,编程技术入高考!

浙江省已经把信息技术列入了高考范围。而全国已有48所“211”高校的338个专业,指定信息技术为选考科目,在高校公布的选考科目范围中的上榜率排名第三,仅次于物理和化学……

全世界都在鼓励孩子学编程

1、在未来,编程和识字、英语一样重要

编程思维,一种高效解决问题的思维方式!编程是这代孩子的基本功:发达国家对推广编程教育的观点是,编程技能已不仅是信息产业对人才的需求,而将是所有产业的需求!从教育角度看,儿童编程的核心的理念是把计算机编程看作与阅读、表达、数学等一样的,小朋友成长所需的基础技能来培养。简单讲,和工业时代会操作机器、修理机器,信息时代会玩电脑一样,会编程只是我们这个时代孩子的基本功而已!

编程思维,让孩子在未来更有竞争力:如果有机会,你可以去问问那些“程序猿”大牛,真正让他们有成就感的是什么?是用自己写的程序去解决一个个的问题,把脑中的一个个想法变成现实!编程思维,绝不仅仅是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式!它的核心是获得“分析问题”并“解决问题”的能力,这种技能可以反哺孩子其他任何领域的学习,是他们真正立足于未来的核心竞争力!

2、培养逻辑思维,提高数学成绩

为将来的数学、物理等学习打下好基础!提升逻辑思维力:从小学习编程的孩子,逻辑思维力都非常强。从前期规划到中期执行,再到最后达成结果都是有条不紊的。这些孩子做事永远思维缜密,精准高效!

提高数学、英语、物理等各学科的成绩:数学和编程是互通的,早期的编程启蒙,也类似于一种数学启蒙,它能启迪孩子的智力发展。除了数学,孩子学习英语、物理等学科都不会费力,因为编程中早已涉及各种数学公式、抛物线等物理现象,还能自由转换成英文模式,这让孩子日后学起知识来更容易上手,也更有兴趣。

少儿编程是如何进入全世界各国的教育系统?

3、让 “游戏迷” 变成 “小学霸”

为提升孩子的专注力、记忆力&创造力!提升专注力&记忆力:关于孩子玩电子科技这事儿,最好的态度不是禁止而是引导! 如果你的孩子喜欢玩电脑,那么就让他去玩编程吧。几年玩下来,你会惊奇地发现编程是最好的智力启蒙活动,游戏迷居然变成了小学霸!因为在编程中,孩子的记忆力(能记住多达几百个指令的组合)、想象力(能想象出复杂程序运行的效果)、逻辑推理能力(算法就是最精妙的推理过程)都得到了长足的发展。

培养批判性思维:编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西,在反复地试错、修改和反思中,它开启了孩子独立思考的能力,帮助孩子建立起宝贵的批判性思维!

4、编程,已逐步走进高考!

编程有助于孩子升学!在我国,信息技术和通用技术已被纳入高中数学教科书之中,成为新高考的选修考试项目。浙江新高考改革已将信息技术加入高考选考科目。

各公立学校更甚,纷纷设立了科技重点班。那些参加过省、市、国家甚至国际级科技类竞赛的孩子, 不管在国内的高考、保研,还是申请常春藤名校,都有不可比拟的优势!

可以预见,将来推广编程学习的各项举措几乎会只增不减。而在这场鼓励孩子学编程的大潮中,“培养未来的程序员”只是最直观的目的,更深层次的原因或许是让孩子今后能够拥有跟得上时代潮流的“编程思维”。

让孩子尽早学习少儿编程,也许就能成为下个时代风口,立于不败之地,至少不会被世界所淘汰。

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