优秀的家庭教育不是给孩子最好的物质条件,而是父母的言传身教!

我的一位中学同学是中学老师,假期聚会的时候,她跟我聊起了这样一个故事。 故事的主人公是她的班上一位女学生和她的妈妈。 这个孩子的妈妈学历不高,不过非常的勤奋,靠着自己多年的打拼,经…

我的一位中学同学是中学老师,假期聚会的时候,她跟我聊起了这样一个故事。

故事的主人公是她的班上一位女学生和她的妈妈。

这个孩子的妈妈学历不高,不过非常的勤奋,靠着自己多年的打拼,经营着一家生意不错的服装店,每天忙得起早贪黑,非常的辛苦。

不过,即便工作这么忙,这位妈妈在这些年里面,一直坚持利用每天空闲的时间进行自学,自学英语和服装设计的知识,不仅通过了英语等级考试,而且还顺利通过了自学考试,拿到了本科文凭。

女儿从小受妈妈的影响,学习很努力,学习成绩也很好,亲戚朋友去她们家串门的时候,经常看见妈妈在埋头看书,女儿也在认真学习。

前不久,女儿在市青少年英语演讲大赛上获得了金奖,发表获奖感言时,她很自豪地说:“我的妈妈是我见过学习最努力的人,她是我的榜样。

母女俩的事迹,成为了她们学校鼓励孩子努力学习、家长勤奋上进的榜样。

优秀的家庭教育不是给孩子最好的物质条件,而是父母的言传身教!

孔子曾说:“欲教子先正其身。”

孩子生下来时就像一张白纸,他身边最亲近的人的一举一动,都会在他的脑海留下深深的印记。

作为孩子身边最亲近的人,父母榜样的力量是无穷的。

而且好的家庭教育,一定是父母与孩子共同成长、互相成就的过程。

美国家庭治疗大师萨提亚曾说:“一个人的性格特点、人生三观、精神品格、思维方式、生活习惯,都深受其原生家庭影响,很多甚至是决定性的影响。”

的确是这样,父母的出生不会决定孩子的人生,但父母的言行举止、待事态度对孩子起着决定性的影响。

心理学上有个心理定律,叫“泡菜效应”。

它的含义是指:人在不同的环境里,由于长期耳濡目染,其性格、气质、素质和思维的方式等方面都会有明显的差别,环境对人的成长具有非常重要的作用。

父母的榜样作用,就是给孩子的成长创造好的环境

优秀的家庭教育不是给孩子最好的物质条件,而是父母的言传身教!

很多父母认为给孩子买了许多课外书籍,而孩子就是不喜欢阅读,这是孩子自身的原因。

给孩子报了许多兴趣班,而孩子就是没有一技之长,这是孩子自身的原因。

别人家孩子成绩优异,而自家孩子成绩倒数,这是孩子自身的原因。

孰不知,这些都与父母自己有着密切的关系。

只看到别人表面的光鲜,却看不到别人背后的付出。

不自省的父母,是培养不出优秀的孩子的。

美国思想家爱默生曾说过:“孩子最终成为一个什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样的示范。”

优秀的家庭教育不是给孩子最好的物质条件,而是父母的言传身教!

曾经看过这样一则短片:

一个孩子,看到卖豆芽的摊铺上生意火爆,就问妈妈:为什么豆芽卖的那么好?我们可以种来卖吗?

原以为妈妈会拒绝,没想到妈妈点点头说:嗯,我们试试。

于是,这位妈妈就陪着孩子一起试验种豆芽。

第一次,失败了。

孩子失望地看着妈妈,没想到妈妈鼓励地说到:没关系,我们再试试。

这次妈妈与孩子一起研读关于种植豆芽的书。其实她识字不多,文化水平不高,但是种植的每一步都陪着孩子用心地做,努力地解决问题。

第二次,还是失败了。

妈妈看着家里所剩不多的存款,偷偷地流下眼泪,孩子也担心地看着她。

没想到妈妈依然不放弃,决定再试试。

总结之前失败的原因,妈妈带着孩子试验新的方法,第三次,她们终于种出了新鲜、饱满的豆芽。

而这个孩子,在妈妈的不断鼓励与影响下一路读到博士,成为了一名研究员。

这位妈妈就是孩子成长路上的好榜样。

好榜样的父母,可以激发孩子学习的无限潜力。

英国心理学家希尔维亚·克莱尔说:“如果你自己都不准备去有所成就,你也不能期望你的孩子去做什么。

优秀的家庭教育不是给孩子最好的物质条件,而是父母的言传身教!

其实,给孩子最好的教育,就是言传身教。

想要孩子少玩手机,父母要先学会放下手机;

想要孩子温文尔雅,父母要先学会待人谦逊有礼;

想要孩子学识渊博,父母要先学会拿起书本;

想要教育好孩子,父母要先学会“养育”好自己,从自我成长和学习开始。

愿我们每一对父母,都能走好自己的每一步,因为,孩子正踏着我们的脚印前行。

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