提升管理水平与领导力 实现新时代学校教育可持续发展 ——2019年赛罕区教育系统干训专题讲座三

5月25日,教师进修学校在大学路小学滨河校区组织开展赛罕区2019年校长、教师素质提升工程系列专题讲座——《新时代 新征程 新使命—校长领导力及学校发展策略新思考(管理…

5月25日,教师进修学校在大学路小学滨河校区组织开展赛罕区2019年校长、教师素质提升工程系列专题讲座——《新时代 新征程 新使命—校长领导力及学校发展策略新思考(管理篇)》。本次培训分为上下午两场进行,上午参训人员是:局机关科室负责人;教辅单位全体领导班子成员;公办中学全体领导班子成员及环节干部;民办中小学、幼儿园及其他民办办学机构负责人。下午参训人员是:公办小学、幼儿园全体领导班子成员及环节干部。教育局党组成员、副局长张欣惠参加了培训。

提升管理水平与领导力  实现新时代学校教育可持续发展 ——2019年赛罕区教育系统干训专题讲座三

为深入贯彻落实学习全国教育大会精神,全面深化基础教育综合改革,提高新时代中小学(幼儿园)校(园)长的领导力与管理水平,完善“立德树人”的根本任务;赛罕区教育局特邀原首都师范大学附属育新学校、首都师范大学附属回龙观育新学校法人校长张金成针对新时代校(园)长应具备的能力、品质及自我发展要素等做专题讲座。张金成校长是全国德育先进工作者、中学高级教师,市区语文骨干教师, “九五”、“十五”市区科研先进个人。2006、2007年度北京市有影响的教育人物、海淀区六年高三专家组成员..优秀校长。十二五、十三五课题认定专家。现北师大教师教育研究中心兼职研究员,清华大学继续教育学院特聘专家,首师大京郊校长特聘导师、世纪明德学院客座教授。

提升管理水平与领导力  实现新时代学校教育可持续发展 ——2019年赛罕区教育系统干训专题讲座三

提升管理水平与领导力  实现新时代学校教育可持续发展 ——2019年赛罕区教育系统干训专题讲座三

张教授通过自身学校管理工作的实践经验,满怀对教育管理工作的热情、生动活泼地与参训校(园)长们进行交流分享。第一场主要是结合新时代党的十九大以来,对教育提出的相关要求,校长应具备的三个能力,一个核心品质和五个自我发展要素(简称3Ⅰ5),引领大家思考“管理者应是怎样的人?”通过分析与体会得出:做最好的教育,做最好的自己;树立学校发展的三面旗帜:树立学校发展的旗帜,高举质量发展的旗帜和美化校园文化的旗帜。第二场主要是结合新环境下学校可持续发展中,校长应具备的两个境界和三个做好。“站在今天看未来,站在未来看今天”;第一好,即如何推进学校的顶层计划,从战术与战略的层次规化好学校的可持续发展;第二好,即如何引领好教师的专业发展,在课堂教学中成长成熟,赢得职业幸福的具体做法;第三好,即如何结合面向未来需要,做好学生成长的几点工作途径;鼓励参训的校(园)长们做三好校长。

提升管理水平与领导力  实现新时代学校教育可持续发展 ——2019年赛罕区教育系统干训专题讲座三

一位校长的领导力与管理水平对学校的发展起着决定性的作用,校长能够想多远学校就能“走”多远,校长能够想多高教师就能“长”多高。通过此次讲座,使大家更加清楚的认识到:一位校长的领导力,首先表现在他有运用战略的眼光,站在全局的高度规划学校远景,并把它转化为师生员工共同奋斗的愿景的能力;其次表现在他拥有着科学的管理思想和先进的教育理念,并能够“一以贯之”地倡导、落实;为新时代学校教育的可持续发展奉献力量。

(郑文彦 供稿)

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