“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

精神分析学派创始人弗洛伊德将一个人的心理发展分为五个阶段,第一个阶段就是口欲期,也就是1岁以前的婴儿。 这个时期的幼儿生活不能自理,必须和妈妈待在一起,顺利度过这个时期,幼儿的人性…

精神分析学派创始人弗洛伊德将一个人的心理发展分为五个阶段,第一个阶段就是口欲期,也就是1岁以前的婴儿。

这个时期的幼儿生活不能自理,必须和妈妈待在一起,顺利度过这个时期,幼儿的人性发展会更加成熟。

而我们常说的巨婴,指的是:成年性婴儿。他们的共同特点跟口欲期的婴儿吻合,也就是说年龄增长,心理年龄却还停留在婴儿时期。

“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

01

6月14日发生了一场悲剧事件,1岁幼童生日当天被生父从六楼扔下后死亡,事情的恶劣程度让人们震惊,而行为背后也让我们看到了一个巨婴的反抗。

小婴儿出生后,他的一切开销都是由爷爷奶奶负责,父母回家就躺在沙发上玩手机,两个人动不动就闹离婚。奶奶数落孩子爸爸,家里花销全靠老人,要你有什么用。

孩子父亲一时冲动把1岁的儿子从6楼窗户扔下,导致孩子死亡。

网上铺天盖地的舆论在攻击孩子父亲,但我们忽略掉了爷爷奶奶的家庭教育,毕竟没有人天生就是巨婴。

一个人首先应该是独立自觉的,结婚后也应该承担起父亲和丈夫的责任,而爷爷奶奶把孩子养大了,还帮忙养孙子,在外人看来已经是仁至义尽了,不应该再去批评爷爷奶奶。

可正是因为爷爷奶奶把儿子养成了巨婴,让他心理年龄一直停留依赖父母的阶段,一方面,他没有独立的能力,责任被父母承担了,一方面还要承受来自父母、妻子的数落和压力,两种矛盾的冲突下,最终导致他的情绪冲动,也造成了悲剧。

我们仔细想一下也会想到,父母肯定不是第一次这样说他了,当一个巨婴被照顾了很多年,突然有一天父母要求他独立,他的生活开始失控,彻底陷入了暴躁、无助的状态,这种刺激加深,就会让他产生暴怒的破坏力,事后他也想跳楼,说明他的精神压力已经到了一个临界点。

“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

02

杭州有一个28岁的小伙爬上窗台准备跳楼,导火索是妈妈逼婚,他委屈的说:从吃饭穿衣、生活工作,妈妈都要干涉,这种情况持续了十多年,他一点私人空间都没有,这次忍受不了才想出了走极端的方法。

无独有偶,有名31岁的男子伪造了驾照被发现,在接受处罚的时候让父母陪同一起去,到了现场,他的父母激动的说:你们太过分了,他还是个孩子,才31岁!你们为什么罚这么重?

31岁还被父母叫做孩子,在家庭中父母的照顾也不会少到哪里去。

在听到这些新闻的时候,大部分人都是作为饭后谈资,笑一笑就过去了,可是从这些新闻中我发现,一个父母的家庭教育对孩子的成长有着决定性的作用。

“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

为什么会有巨婴?

父母爱子是天性也是本能,正常情况下,每个家庭诞生了小生命,全家人的注意力都会放在孩子身上,怕他病了渴了,怕他磕着碰着。

养育一个孩子,不仅靠养还靠“育”,很多父母觉得,孩子这么小,他懂什么呢?于是为孩子包办了一切,不让他做家务,不让他独立,大大小小的事都要经过父母的同意。

还有一些婚姻关系不和谐的家庭,母亲会把对丈夫的爱转移到儿子身上,把他作为自己的一切,来弥补自己的感情空缺,于是操控着孩子的一切,把孩子抓的很紧。

这样就导致了儿童本该正常发育的人格开始迟缓,没有独立自觉的意识,依赖父母的照顾,可能他们也曾经向外挣扎过,但是被父母的爱又紧紧的抓了回来。

“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

巨婴都有控制欲强的父母

婴儿在成长的过程中,生理和心理发展在父母面前都处于弱势,一方面需要父母照顾,一方面又需要自己独立的向外探索世界。

父母为了把孩子照顾好,经常会跨过孩子的心理界限,我们经常见有的孩子不好好吃饭,有的需要大人喂,吓过哄过还是不好好吃。

孩子行为背后其实是选择意识的觉醒,他们想选择自己要做和不要做的事,但父母们总是强制孩子必须吃完,或者帮助他们去吃,这样也许会有暂时的效果,但是无法帮助孩子养成自主吃饭的习惯。

适当的“放手”更有利于孩子的发展,让他自己吃饭,让他选择吃什么,如果不想吃,偶尔“饿几顿”也没关系,要让孩子知道,他们是一个独立的人。

生活也是同理,不要干涉他的选择,他的婚姻,他的生活和工作,可以作为长辈提都建议,但是绝对不要做强权的父母,强权下的孩子不然就是极其懦弱,不然就是极其叛逆。

“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

拒绝巨婴式教育,从父母开始。

曾经的药家鑫案件,案件审判后,他的父母接受采访说:孩子出了事父母负有不可推卸的责任,但是我们有时候想不出来错在哪了。

很多父母都会觉得,我一切都是为了孩子好,他变成这样,我也不知道为什么会这样。

文中开头的孩子父亲,很多人说是他自己的举动跟父母有什么关系?可正是因为父母的教育,包办孩子的一切,让他心理停留在依赖父母,或者害怕父母的阶段,无法独立思考问题,所以才造成了悲剧。

拒绝巨婴式的教育同时也要求父母们反思自己,我们养育孩子的目的不仅是把他安全健康的养育到大,而是培养他的独立意识,培养他的人格、人性,让他心理正常的发展。

“巨婴式教育”的背后,都有一对任性的父母

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