小学文言文教学的“起承转合”艺术——谈《伯牙绝弦》教学设计

摘要：教育学奠基人、捷克大教育家夸美纽斯在《大教学论》中说:“教育就是把一切事物教给一切人类的艺术。”俄国教育家乌申斯基说:“教育不是一门科学,而是一门艺术,是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的艺术。”

作者：熊婷

机构地区：江西省南昌市邮政路小学

出处：《读写月报:语文教育版》2019年第2期34-37,共4页

关键词：教学绝弦起承转合艺术教育家设计奠基人方法

分类号：G623.2[文化科学—教育学]