最好的教育是符台国情的教育

摘要：工作二十几年,亲身经历了国内教育的改革与发展,聆听了许多国外教育的报告,但以一名教育工作者：更是管理者的身份“亲手去触摸”英国教育还是第一次,本文将十四天研修期间的零星感悟以及回国后的点滴思考汇集成简略报告。

作者：俞海后

机构地区：宁波市同济中学

出处：《浙江教学研究》2019年第3期6-7,共2页

关键词：国内教育国情教育工作者：亲身经历国外教育英国教育管理者回国

分类号：G451[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]