“有教无类”与“有教有类”

摘要:孔子是我国历史上著名的教育家,他根据“性相近也,习相远也”的人性论,在教育对象方面,提出了“有教无类”的教育思想,兴办私学,扩大了教育的社会基础和人才来源,为平民士人通过接受…

摘要:孔子是我国历史上著名的教育家,他根据“性相近也,习相远也”的人性论,在教育对象方面,提出了“有教无类”的教育思想,兴办私学,扩大了教育的社会基础和人才来源,为平民士人通过接受教育进人官僚阶层开辟了道路,符合当时新兴地主阶级的利益,对整个教育和政治都有划时代的影响。

作者:钱海红

机构地区:浙江省宁波市海曙区新典路

出处:《教师博览:文摘版》2019年第8期72-73,共2页

关键词:有教无类教育家教育对象教育思想社会基础官僚阶层接受教育地主阶级

分类号:G40-092.2[文化科学—教育学原理][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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