专利视角下在线教育的交互技术分析

摘要:[目的/意义]旨在揭示在线教育交互技术的应用现状。[方法/过程]从专利视角入手,通过对专利信息的统计和分析,分析在线教育在交互技术上的应用领域。[结果/结论]发现该领域专利研…

摘要:[目的/意义]旨在揭示在线教育交互技术的应用现状。[方法/过程]从专利视角入手,通过对专利信息的统计和分析,分析在线教育在交互技术上的应用领域。[结果/结论]发现该领域专利研发与学术理论存在脱节的可能,需投入更多精力为教学中的交互环节提出解决方案。[Purpose/significance] The paper intends to reveal the application status of online education interactive technology.[Method/process] In the perspective of patent, the paper makes statistics and analysis on patent information, and analyzes the application fields of online education interactive technology.[Result/conclusion] It is found that patent research and development in this field may be disjointed from academic theory, and more efforts should be put into proposing solutions for interaction in teaching.

作者:陈瑽瑢Chen Congrong(Department of Library, Information and Archives, Shanghai University, Shanghai 200444)

机构地区:上海大学图书情报档案系

出处:《情报探索》2019年第9期13-18,共6页Information Research

关键词:在线教育在线教育交互技术专利分析online educationinteractive technology of online educationpatent analysis

分类号:G43[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

作者:简介陈瑽瑢(1995—),女,2017级硕士研究生。

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