缺失与重塑——互联网+背景下农村家庭教育指导体系的构建

摘要:教育始于家庭,家庭教育对人的一生影响重大。在我国广大的农村地区,受家长的教育观念和文化水平所限,家庭教育问题颇多,迫切需要家庭教育指导。在互联网已经深入到普通百姓家庭的今天,…

摘要:教育始于家庭,家庭教育对人的一生影响重大。在我国广大的农村地区,受家长的教育观念和文化水平所限,家庭教育问题颇多,迫切需要家庭教育指导。在互联网已经深入到普通百姓家庭的今天,家庭教育指导将会呈现出不同于传统家庭教育指导的新样态。对目前农村家庭教育指导存在的问题进行深入分析,并在此基础上就互联网+背景下构建农村家庭教育指导体系提出了建议,希望能对实践有一定的帮助和借鉴。Education begins from families.Family education has a great influence on the life of a person.In the rural areas in China,there are so many problems in family education due to the parents’ view on education and the education they received.Family education instruction is urgently needed.Internet has been part of daily life in China today,and family education instruction will be different from traditional ways according to the new situation.This paper is studying the existing problems on family education instruction in rural areas,and offers some suggestions on constructing family education instruction system in the background of Internet + era,hoping to help and develop the system in practice.

作者:刘岩LIU Yan(Anshan Normal University,Anshan Liaoning 114007,China)

机构地区:鞍山师范学院

出处:《鞍山师范学院学报》2019年第1期82-86,共5页Journal of Anshan Teachers College

基金全国家庭教育课题“互联网+背景下农村家庭教育指导的实践研究”(Y20170602)。

关键词:互联网+农村家庭教育家庭教育指导Internet +rural areasfamily educationfamily education instruction

分类号:G610[文化科学—学前教育学][文化科学—教育学]

作者:简介刘岩(1968-),女,辽宁丹东人,鞍山师范学院教授,硕士生导师,主要从事教师教育、家庭教育研究。

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