素养导向的数学教育若干问题

摘要:发展中国学生的数学素养,既需要保持我们自身数学教育的特长,也要学习借鉴国外教育的先进经验与理念,既不妄自菲薄,又要兼容并包,坚持走中国特色的数学教育之路。 作者:张侨平林智中…

摘要:发展中国学生的数学素养,既需要保持我们自身数学教育的特长,也要学习借鉴国外教育的先进经验与理念,既不妄自菲薄,又要兼容并包,坚持走中国特色的数学教育之路。

作者:张侨平林智中

机构地区:香港中文大学课程与教学系

出处:《人民教育》北大核心2017年第6期43-47,共5页People's Education

关键词:数学教育数学素养导向中国学生先进经验国外教育学习借鉴兼容并包

分类号:G633.6[文化科学—教育学]

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