从风口到触底:在线教育困局难破

摘要:传统教育主张“传道授业解惑”,基础设施不过一寸讲台,一张薄唇足矣。互联网时代的到来,更大的作用在于整合优质教育资源与分析繁杂的学习数据。在线教育的重点始终都在“教育”上,而不…

摘要:传统教育主张“传道授业解惑”,基础设施不过一寸讲台,一张薄唇足矣。互联网时代的到来,更大的作用在于整合优质教育资源与分析繁杂的学习数据。在线教育的重点始终都在“教育”上,而不在单纯地变革听课方式上。最近的互联网风口实在令人匪夷所思,譬如电子烟,譬如球鞋。在当下噱头充斥,物欲横流的经济时代,中规中矩的风口产业少之又少,在线教育勉强算一个。当互联网巨头们纷纷涌入其中,资本追逐在线教育的游戏也就此拉响了铃。据悉,百度在这方面的投资高达12项;腾讯投资教育企业20余家,总计30多笔投资,总金额超100亿元。而在阿里云构建IT基础的教育机构有数万家,占据国内教育云服务的85%,并开展“阿里云大学合作计划”。而传统教育公司不甘示弱,据IT桔子资料显示,新东方对在线领域的投资案例为50余起,好未来更是高达90余起,超过了BAT对外投资的总和。在线教育俨然成了一片血流漂杵的红海。但根据《2018-2019中国互联网教育投融资研究报告》显示,2019年前两个季度,在线教育投资共160起,融资额131亿,但融资额同比下降33%。更有业内人士表示今年融资事件数量下降了八成。正是由于一方面是资本的持续加码,另一方面是市场的物竞天择,所以在线教育多少有些“触底”。或许,任何一个备受热捧的风口始终难逃化为泡沫的宿命。“物极必反”的原则在互联网圈显得尤为适用。

出处:《大数据时代》2019年第9期42-47,共6页Big Data Time

关键词:在线教育互联网教育阿里云基础设施物欲横流对外投资电子烟中规中矩

分类号:G43[文化科学—教育技术学]

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