新时代中小学生知识产权教育研究——基于广州市中小学生版权教育的视角

摘要:在知识经济和经济全球化深入发展的背景下,知识产权成为国家发展的战略性资源,是国际竞争力的核心要素,具备知识产权意识及相应知识成为新时代创新人才必备的素质之一。党的十九大报告指…

摘要:在知识经济和经济全球化深入发展的背景下,知识产权成为国家发展的战略性资源,是国际竞争力的核心要素,具备知识产权意识及相应知识成为新时代创新人才必备的素质之一。党的十九大报告指出,要“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”,这为新时代知识产权工作赋予了新的历史使命。进一步加强对公民尤其是中小学生的知识产权教育已成为新时代建设知识产权文化、建设创新型国家的基础性工作。

作者:杨丽芳

机构地区:广州市版权保护中心业务部

出处:《人文天下》2019年第13期69-72,共4页

关键词:知识产权意识中小学生版权教育教育研究广州市知识产权工作知识产权文化知识产权教育

分类号:G306[文化科学]

作者:简介杨丽芳,广州市版权保护中心业务部部长,研究方向为版权宣传教育、企业版权服务、博物馆及非物质文化遗产知识产权保护。

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