摘要：本文首先对小组合作学习模式与初中体育教学进行分析,说明在初中体育教学中应用小组合作学习模式的必要性,接着就小组合作学习模式在初中体育教学中的应用实践进行阐述,最后说明在使用小组合作学习模式时应处注意的问题,希望本文能够为初中体育课堂的发展和体育教学质量的提高提供帮助和建议。
作者：朱振峰
机构地区：廉江市安铺中学
出处：《科教导刊(电子版)》2019年第6期256-256,258共2页The Guide of Science & Education ( Electronic Edition )
关键词：体育教学合作学习学习方式学习方法
分类号：G843[文化科学—体育训练][文化科学—体育学]
作者：简介朱振峰(1986.10-),男,汉族,广东廉江人,任职于廉江市安铺中学,研究方向:中学体育教育。
