在线教育企业的价值评估方法研究

摘要:近年来,在线教育企业迅速进入公众视野。该行业政策良好、发展迅速、潜力巨大、前景光明。作为新兴教育模式企业,在线教育企业的价值评估与传统企业价值评估有很大区别,因此传统企业价值…

摘要:近年来,在线教育企业迅速进入公众视野。该行业政策良好、发展迅速、潜力巨大、前景光明。作为新兴教育模式企业,在线教育企业的价值评估与传统企业价值评估有很大区别,因此传统企业价值评估方法受到限制。本文结合在线教育企业的特点,分析传统方法的不适用性,提出更适用在线教育企业价值评估的EVA评估模型方法,并结合非财务因素进行修正。

作者:王格宋璇

机构地区:中南林业科技大学

出处:《中国商论》2019年第11期7-8,共2页China Business & Trade

基金湖南省教育厅教改项目:基于“互联网+教育”视角的微课教学推动成教会计实训课程改革研究。

关键词:在线教育企业价值评估传统价值评估方法EVA价值评估模型

分类号:F275[经济管理—企业管理][经济管理—国民经济]

作者:简介王格(1998-),女,汉族,江苏淮安人,学士,主要从事企业价值评估方面的研究。

为您推荐

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部