新时期家庭教育面临的机遇和挑战

摘要:随着信息时代的到来,教育观念的更新,孩子们个性意识的增强,家长必须站在时代发展的前沿,向孩子提供科学、健康而又行之有效的教育引导和陪伴,用榜样“身教”孩子,用耐心唤醒孩子,用…

摘要:随着信息时代的到来,教育观念的更新,孩子们个性意识的增强,家长必须站在时代发展的前沿,向孩子提供科学、健康而又行之有效的教育引导和陪伴,用榜样“身教”孩子,用耐心唤醒孩子,用专业化技巧说服孩子。在这种温馨、平等的专业化的环境中。孩子的心理需要、人格需要得到充分满足,其个性、想象力、创造力、情感、意志、才能、价值观才能得到健康成长。事实证明,育人先育己。

作者:赵刚

机构地区:东北师范大学家庭教育研究院中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会

出处:《中华家教》2019年第1期60-61,共2页

关键词:家庭教育个性意识信息时代教育观念教育引导“身教”心理需要事实证明

分类号:G78[文化科学—教育学]

作者:简介赵刚,东北师范大学家庭教育研究院院长、研究员,中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会副理事长。

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