一位名师成长的轨迹——《给小学语文教师的101条新建议》代序

摘要:费洁老师送来了她即将出版的《给小学语文教师的101条新建议》样稿,嘱我给这本书写序。看到书名我自然就联想起20世纪苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的一百条建议》,这本经典著…

摘要:费洁老师送来了她即将出版的《给小学语文教师的101条新建议》样稿,嘱我给这本书写序。看到书名我自然就联想起20世纪苏联教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的一百条建议》,这本经典著作长期以来一直是师范生入学必读书,广受世界各国中小学教师的欢迎,成为教师书桌上必备的案头书。费洁老师的这本书显然是受到了这位享誉全球的教育家的影响。虽然她从教时间没有苏霍姆林斯基长,但她勤于思考,善于学习,并且笔耕不辍,将点点滴滴的亲身经历用笔记录下来,终于集腋成裘,汇集成这本蔚为大观的著作,真是可喜可贺,令人感动。

作者:吴忠豪

机构地区:上海师范大学教育学院

出处:《江苏教育》2020年第6期71-72,共2页Jiangsu Education

关键词:小学语文教师苏霍姆林斯基中小学教师名师成长师范生勤于思考样稿教育家

分类号:G63[文化科学—教育学]

作者:简介吴忠豪,上海师范大学教育学院教授。

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