论生产模式变迁与职业教育形态的演变

摘要:人类社会发展经历了四种典型的生产模式,职业教育形态也随之发生演变,其演变路径为:从企业教育到学校教育,再到校企双主体教育。当前,我国的职业教育正处于从学校教育向校企双主体教育…

摘要:人类社会发展经历了四种典型的生产模式,职业教育形态也随之发生演变,其演变路径为:从企业教育到学校教育,再到校企双主体教育。当前,我国的职业教育正处于从学校教育向校企双主体教育的转变中,需要解决诸多问题,建立成熟的校企双主体职业教育体系还需一个较漫长的过程。Human society has experienced four typical production modes,and the form of vocational education has evolved along with it.Its evolution path is from enterprise education to school education,and then to school-enterprise dual-subject education.At present,China's vocational education is in the transition from school education to school-enterprise dual-subject education.There are still many problems to be solved.It will take a long time to establish a mature school-enterprise dual-subject vocational education system.

作者:叶伟媛YE Wei-yuan(Lishui Vocational and Technical College,Lishui Zhejiang 323000,China)

机构地区:丽水职业技术学院

出处:《职业教育研究》2020年第2期4-8,共5页Vocational Education Research

基金浙江省高等教育“十三五”教学改革项目“产教融合、校企共建‘第三教学空间’的探索实践”(项目编号:jg20180806)。

关键词:生产模式职业教育形态企业教育学校教育校企双主体教育production modevocational education formenterprise educationschool educationschool-enterprise dual-subject education

分类号:G710[文化科学—职业技术教育学]

作者:简介叶伟媛(1976—),女,硕士,丽水职业技术学院副教授,研究方向为物流管理与职业教育。

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