高职学生核心素养构建与高职课程教学改革探析

摘要:近几年,我国社会主义市场经济在不断发展着,市场迫切需要一群综合核心素质强的应用技术型人才。在这一社会大背景下,构建学生核心素养成了当今教育界十分重视的一个教育改革目标,而高职…

摘要:近几年,我国社会主义市场经济在不断发展着,市场迫切需要一群综合核心素质强的应用技术型人才。在这一社会大背景下,构建学生核心素养成了当今教育界十分重视的一个教育改革目标,而高职院校作为培养应用技术人才的主战场,更应该时刻关注市场需求的变化,对素质教育进行深入研究,全面落实对高职学生核心素养的构建。本文将简述高职学生核心素养的内涵,并探析高职学生核心素养构建与高职课程教学改革的策略。

作者:张敏李鸿浩

机构地区:山东省菏泽市菏泽职业学院

出处:《中国农村教育》2020年第2期33-33,35,共2页

关键词:应用技术型人才高职课程教学学生核心素养核心素质社会大背景素质教育高职院校应用技术人才

分类号:G71[文化科学—职业技术教育学]

为您推荐

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部