摘要：中国是具有数千年教育历史的国家,也是世界上创办学校最早的国家之一。在开展教育特别是学校教育的历史进程中,中国的思想家和教育家历来都注重教育中心理问题的探讨,并在各自的教育理论和教育实践中反映出来,形成了中国古代的教育心理学思想。教育心理学研究的对象主要是学与教的过程,同样学习心理思想也成为了中国古代教育心理学思想的重要组成部分。
作者：倪峰王欣
机构地区：云南农业大学图书馆云南省第一女子监狱
出处：《校园心理》2020年第1期50-52,共3页Journal Of Campus Life & Mental Health
关键词：学与教学习心理思想教育心理学思想教育心理学研究历史进程创办学校教育家古代
分类号：G63[文化科学—教育学]
