论教育历史研究法

摘要:历史研究法是借助于对相关社会历史过程的史料进行分析和整理,以探求研究对象本身的发展过程和人类历史发展规律。它通过对过去的研究来预测未来,或者运用现在来解释过去的能力,赋予了历…

摘要:历史研究法是借助于对相关社会历史过程的史料进行分析和整理,以探求研究对象本身的发展过程和人类历史发展规律。它通过对过去的研究来预测未来,或者运用现在来解释过去的能力,赋予了历史研究一种双向的、独特的特质,使得它对于所有的科学研究都十分有用。通过对历史研究法的价值和意义、一般方法和程序、发展趋势等内容的论述,对相关研究者有一定的启发。

作者:车炯

机构地区:浙江工业大学教育科学与技术学院

出处:《现代商贸工业》2020年第8期188-190,共3页Modern Business Trade Industry

关键词:历史研究法教育研究研究方法

分类号:G4[文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

为您推荐

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部