家庭智造:智能坐姿提醒器

摘要:今年,信息技术实验室建设有望提上议事日程。“用教育信息化推动教育现代化”,现在的人们生活在一个家庭、学校、社会融合发展的共同体当中,因此,信息技术实验专栏也会与时俱进,推出“…

摘要:今年,信息技术实验室建设有望提上议事日程。“用教育信息化推动教育现代化”,现在的人们生活在一个家庭、学校、社会融合发展的共同体当中,因此,信息技术实验专栏也会与时俱进,推出“家庭智造”“信息科技典型实验”“数字科学”“创客产品”四个选题,从家庭教育、信息技术学科建设、信息技术与学科深度融合、创新创业与社会的可持续发展四个维度来看信息技术实验的发展。这样设计,一方面是期望从学科发展的层面通过开展信息技术实验提升学科专业性,另一方面也期望拓展信息技术实验的应用领域,在规范内核的同时拓展外延,因为“现代化”究竟是什么样子,答案就在我们的手中。

作者:王宁

机构地区:山东省威海市教育教学研究中心

出处:《中国信息技术教育》2020年第7期89-91,共3页China Information Technology Education

关键词:学科专业性创新创业教育信息化信息技术学科家庭教育信息技术实验创客深度融合

分类号:G63[文化科学—教育学]

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