教育者杂志2021年5月第4期

卷首语 JUANSHOUYU 01 新文科视野下的高校人才培养 | 王宁 06 “生态·智慧”教育:创新人才培养的101种可能 | 陆云泉 10 转变学生发展方式,再造育人新生态 …

卷首语 JUANSHOUYU

01 新文科视野下的高校人才培养 | 王宁

06 “生态·智慧”教育:创新人才培养的101种可能 | 陆云泉

10 转变学生发展方式,再造育人新生态 | 孙先亮

13 面向未来,改进育人课程的学校实践 | 孙夕礼

15 探索育人方式改革,厚植学生创新素养 | 汪拥军

17 高中教育要努力培养更多高素质创新人才 | 吴国平

20 办有品位的卓越高中 | 何勇

校长论坛 XIAOZHANGLUNTAN

23 提倡素质教育,重塑学校新生态 | 陈璠 宋艳红

封面人物 FENGMIANRENWU

30 莫雷:面向国家重大需求确定心理学核心研究 | 王湘蓉 邢晓凤

出镜 CHUJING

34 构建促进生命成长的认同课程 | 陶继新

39 改革让教育走向更高境界 | 王湘蓉

42 打造一流的教育 | 王湘蓉 王楠

45 职业教育,为柳州打开崭新而广阔的天地 | 王楠

47 乡村教育要助益人的健康发展 | 马小妹

49 课程领导力助推柳州教育高质量发展 | 刘明

研究 YANJIU

51 新发展阶段下中小学教师的自我修炼 | 余明海

52 窑火不熄,劳动育人不止 | 杨国华 罗鑫

54 让教育在教学中生根发芽 | 付海平

55 五育并举涵养品德 | 吴志平

56 生命活力智慧课程,带来课堂的蜕变 | 杨巧娟 汪潇雅

57 让学生走得更稳跑得更快飞得更远 | 潘惠芝 王婷婷

58 学生社会情感能力可以这样培养 | 葛晓静 高鹏涛

59 以“礼润童心”课程提升学生素养 | 于珂 卞莉 聂瑨

寻找“乡村大先生”

60 梁燕燕:老师最大的满足就是被孩子们惦记 | 邢晓凤

62 宋允国:读书,是个好的出路 | 马小妹

脑科学与教育 NAOKEXUEYUJIAOYU

64 给予自闭症儿童平等“成人”的机会 | 于洛迪 王穗苹

67 认识注意缺陷多动障碍 | 曹晓华

智见 ZHIJIAN

70 为未来教育探新 | 王欢

71 抓住青少年近视防控这个“牛鼻子” | 倪闽景

72 “过度”教育三种 | 杨斌

来源: 教育家杂志社

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