家庭教育中的8个禁区,你中了几个?

现在越来越多的家长开始重视家庭教育,为了培养孩子拼尽全力,千方百计的培养孩子的钢琴,美术,音乐,外语等各方面的能力。到最后,钱也花了,时间也耗费了,增加了孩子的负担却又收效甚微。到…

现在越来越多的家长开始重视家庭教育,为了培养孩子拼尽全力,千方百计的培养孩子的钢琴,美术,音乐,外语等各方面的能力。到最后,钱也花了,时间也耗费了,增加了孩子的负担却又收效甚微。到底问题出在哪了?

家庭教育固然对孩子非常重要,但是家庭教育中也是有禁区的。家长非常重视家庭教育,但是却鲜少成功,要么是方向,要么是方法。父母在家庭教育中也是要有所为,有所不为。

今天,码尚慧就你认识家庭教育中的八大禁区,看看你中了几个?

家庭教育中的8个禁区,你中了几个?

父母的教育意见不同

父母的教育意见不同是第一大忌。从孩子三岁的时候,妈妈要帮助孩子穿衣服,爸爸却要孩子自己穿;孩子出去的时候,妈妈主张抱着孩子,但是爸爸要求孩子自己走路;孩子写作业,妈妈要吃完饭在写,爸爸要求写完了才能吃饭。另外还有一种是父母的教育意见又和爷爷奶奶的教育意见不同。

这些都是生活中的一些小事,但是就是会影响到孩子的价值观。孩子会变得有恃无恐,反正有人支持我。久而久之,父母说的话,孩子再也不听了。

家庭教育中的8个禁区,你中了几个?

父亲的角色在孩子的心中缺失

中国的传统就是,父亲在外面赚钱养家,母亲在家教育孩子。所以,父亲角色的缺失已经是当下中国教育中的一个普遍的问题。

父亲在外面辛苦赚钱养家,以至于错过了孩子的成长期,父亲的威严在孩子的心中渐渐消失。多少母亲抱怨孩子不听话,管不住孩子,就是因为孩子心中已经没有父亲的角色了。

让孩子做隐形留守儿童

有多少父母是在孩子都放学回家了,还在外面加班。甚至在外面有饭局,有应酬。可能子父母看来,我这也是为了这个家,为了孩子有更好的教育。但是各位父母是否有想过,这样一来,孩子从某种意义上来说,就和留守儿童一样了。

即使有的父母回到家里,孩子在做作业,你在玩手机;孩子在读书,你在看电视。这种陪伴,不仅没有用,而且还会对还在造成干扰。你的这种陪伴也会让还在成为隐形的留守儿童。

家庭教育中的8个禁区,你中了几个?

忽略孩子的存在

可能我们很多家长,往往很没有耐心的去听孩子说话。特别是在孩子小的时候,我们经常会忽略孩子说的话,认为小孩子嘛,什么都不懂,说的话不用听。其实这样会影响孩子的自尊心和自信心,那怕孩子很小的时候。

任何一个孩子在他自己看来,他的任何一个行为都有合理的理由。你必须听明白孩子的意思,告诉他那个可以,那个不可以,去帮助孩子解决问题。否则的话就可能会伤害到孩子的自尊心。

把孩子丢到学校就不管了

很多家长觉得只要我把孩子丢到学校去上学就可以不管了,学校能够教孩子知识,有孩子吃饭的地方,我只需要上学的时候送过去,放学的时候接回来就好了。

其实错了,学校也不是万能的,家长将孩子完全的推给学校教育是非常不明智的,学校教育要和家庭教育结合起来,家庭教育要做学校教育的巩固者和跟进者。

把学习当做惩罚的手段

最没有效果的教育手段就是罚抄写,除了让孩子厌恶学习,学会投机取巧以外,没有任何益处。孩子在学校学习了一天,回家还有作业要写,家长这个时候再要罚抄个十遍,百遍,只会让孩子对学习望而生畏。

破坏性的批评

可能我们很多家长,已经习惯了批评孩子。孩子作业没写完,批评;孩子作业不会写,批评;孩子吃饭吃慢了,批评。可能在我们家长自己看来,批评是为了孩子好,是为了纠正孩子身上的缺点。

但是事实上,我们的破坏性的批评不但不能帮孩子纠正缺点,反而会把缺点给固定下来。我们希望成为激发孩子的动力,却往往成为孩子逃避的原因。

强迫

我们都知道想要成绩好,除非是主动的学习,要自己想要主动的去学习,才能学习好。如果是被动的,是被强迫的去学习,反而是一种折磨。这样的孩子长大后只会成为一个被动的人。

所以,在家庭教育中要做的是培养的孩子的学习习惯,培养孩子主动学习的能力和习惯。一味的强迫只会适得其反。

本文为头条号作者发布,不代表今日头条立场。

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