误导孩子一生的17个坏习惯,90%家长中枪,后悔看晚了!

孩子是家庭的一面镜子,想改变孩子,父母就要改变自己。 家庭教育,实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。斯宾塞把孩子比作家庭的一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你烦躁…

孩子是家庭的一面镜子,想改变孩子,父母就要改变自己。

家庭教育,实际上是父母与孩子共同学习成长的过程。斯宾塞把孩子比作家庭的一面镜子,他能照出你内心的一切。你快乐,他也快乐;你烦躁,他也烦躁;你暴戾,他也暴戾……

有了这面镜子,父母们就有了改变和提高自己的机会。同时,父母的改变也使孩子发生了变化,教育就在无形中产生了效果。

误导孩子一生的17个坏习惯,90%家长中枪,后悔看晚了!

改变孩子从改变自己开始,附日常生活中常见的17种坏习惯,自查改正:

坏习惯01/17:不耐烦

工作繁忙压力大,回到家看到孩子又吵又闹,终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”

提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到成人的尊重。

坏习惯02/17:不回避

结婚多年,和爱人经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。

提醒:我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。

坏习惯03/17:太“大方”

勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对孩子却很大方,从不教他节省。

提醒:我们的这种“爱”,会使孩子只懂得得到,不懂得付出。

坏习惯04/17:不关心

每天下班回到家里,总是习惯性地问孩子:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边忙着做饭,整理房间,或者看报纸。

提醒:我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案。于是,孩子从我们身上感受到了不被尊重,并学会敷衍别人。

一个自尊并且尊重他人的孩子,

一定是先得到过成人的尊重。

坏习惯05/17:不认错

孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,你的惩罚有些过重了,可是你想:父母言行要前后一致,于是从不把话收回。

提醒:我们犯了错误,拒不认错,孩子也跟着一错到底。

坏习惯06/17:爱抱怨

朋友爽约,于是对孩子和妻子抱怨:“以后别再理他了。”

提醒:你让孩子看到,在面对失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。

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坏习惯07/17:不娱乐

孩子吵着要你给他讲故事,可你总是不停地忙着其他的事情。

提醒:我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家务没有游戏。

给孩子讲故事是最浪漫的教养。

坏习惯08/17:爱争执

和孩子排队在超市等着付款。一位妇女插队站在了你的前面。你与她理论,最后争吵了起来。

提醒:我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法。

坏习惯09/17:撒谎、推托

你是幼儿园家长委员会的成员,老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上。可是你一直很忙,后来你打电话给老师,告诉她你病了,让她再找其他家长来写。

提醒:没有尝试就先退缩,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推托。

坏习惯10/17:乱丢东西

你总是习惯随手乱丢东西,妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要你操心。

提醒:这样,孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。

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坏习惯11/17:言行不一致

在家总是鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。

提醒:我们说一套,做一套,孩子长大后会很难坚守自己的道德操守。父母是孩子的第一任老师,为了让孩子可以身心健康地成长,从小培养孩子良好的行为习惯,父母应该以身作则,但是,作为父母的你又是否曾经毫不自知地给孩子以错误的引导呢?

坏习惯12/17:爱比较

总是对孩子说:“谁谁怎样怎样,他比你强!”

提醒:我们总是用别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人比较上,长大之后做事就会轻易受其他人影响。

坏习惯13/17:无秩序

路上又堵车了,就将车从紧急停车道上开了过去。后面5岁的女儿问你:“为什么我们走这边?”你说:“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。”

提醒:当我们在没人监督时违规,孩子就学会:只要不被抓住,做什么都可以。

坏习惯14/17:过分爱护

在厨房里忙得热火朝天,6岁的儿子钻进来想帮忙,赶紧把孩子推出厨房:“去去去,小孩子不要‘多管闲事’,一边呆着去。”

提醒:我们对孩子的“爱护”,让孩子认为一切都是父母的事。

最好的教育是自我教育,

最好的管理是自我管理。

坏习惯15/17:不服气

吃饭时,当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人:“小王升职了,他有啥了不起的,不就懂些电脑吗……”

提醒:我们不承认自己不如别人,孩子就学会以自我为中心,不思进取。

坏习惯16/17:压抑能动性

5岁的儿子试图拆开一只闹钟看个究竟,于是不禁勃然大怒:“小孩子懂什么?不准乱动!

提醒:简单地说“不”只能破坏亲子关系,压抑孩子的能动性,迫使他们转入“地下活动”。

坏习惯17/17:连骗带吓

女儿吵着要买芭比娃娃,你想制止她,就连骗带吓地说:“不听话,警察来抓你了”、“不听话,爸爸妈妈不要你了。”

提醒:当孩子证明”自己被骗了”,以后就不再相信大人的话了……

家长要从孩子所有的坏习惯中看到自己的坏习惯,然后加以改善。

孩子的世界,父母不一定懂,但一定要尊重,如果我们不给予孩子尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。

误导孩子一生的17个坏习惯,90%家长中枪,后悔看晚了!

家长自己用有问题的习惯对待孩子,孩子也只能发展出有问题的习惯。

几乎所有行动慢吞吞的孩子背后 ,都有个心急火燎、动作麻利的家长;所有不爱吃饭的孩子背后,都有个喜欢一勺一勺往孩子嘴里喂饭的家长;所有不自觉学习的孩子背后,都有个对作业和分数过分计较的家长…如果想培养孩子的好习惯,先打量下自己有没有坏习惯。

家长要有始终统一的言行,尤其要做出榜样,少言传,多身教。

孩子就像父母的一面镜子,从他们的表现可以看到家庭教育所投射的深刻影响,教育专家建议父母在与孩子相处的日常生活中倾注更多的精力在细节上:

1.比如和孩子说话时最好蹲下倾听,这样才能让孩子感受到平等与尊重,从而养成尊重他人的良好习惯。

2.比如惩罚孩子需注意态度和方式,要让他们感受到自然的后果而非人为的惩戒,这也是让孩子改正错误的最佳途径。

3.比如父母如果做错,要郑重地向孩子道歉,不要因为害怕失去家长尊严而按下不谈。

父母只有在孩子面前坦率地承认自己的过错,才能获取孩子的尊重与认同,并让他们也学会真诚地自我反省。

4.比如孩子的考试成绩差应该是父母与孩子谈一谈的报警信号,家长应从分数中察觉到孩子的情绪变化或学习方法的不足,从而对症下药,及时调整孩子的学习状态,而不是在孩子本身处于失望情绪中的时候,加以苛责。

5.比如孩子与家长间的争吵并不可怕,争吵是孩子建立自我意识的一种途径,也是孩子成长过程中不可避免的一种调剂。

只会逆来顺受的孩子将会缺乏独立思考的精神,所以家长大可不必将青春期的叛逆视为洪水猛兽,而应在注意表达方式的前提下去享受这种观点上的讨论与撞击。

6.比如孩子摔倒了要让他自己爬起来,自己的过失要自己去弥补。

失败与过错并不可怕,相反,它们往往是教会孩子进行自我调整的最佳助剂。当孩子遇到挫折时,父母的态度往往会决定孩子从挫折中学习与成长的程度。

孩子好习惯养成的背后,

是心理秩序的调整,

可能需要很长的时间,

几个月,甚至几年。

病来如山倒,病去如抽丝,坏习惯也是病,必须付出足够的耐心,假以时日慢慢修复。

只有用不焦虑不蔑视的心态全然接纳,把信任换给孩子,他才会慢慢获得改善得力量。

“教育是一个‘慢活’、‘细活’,是生命潜移默化的过程。

春秋战国时期齐国著名的政治家管仲在《管子•权修》一篇中曾说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”

可见古人早已知道,人的培养是一辈子的事,是一项不能立竿见影的工程。

谁能把眼光放到时间之后,谁才是教育的胜出者,就让我们耐心等待。


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