高二理科生记忆物理的好方法

人的大年夜脑是一个影象的宝库,人脑经历过的事物,思虑过的问题,体验过的感情和情绪,演习过的动作,都可以成为人们影象的内容。例如英文的进修中单词、短语和句子,以致文章的内容都是经由过…

人的大年夜脑是一个影象的宝库,人脑经历过的事物,思虑过的问题,体验过的感情和情绪,演习过的动作,都可以成为人们影象的内容。例如英文的进修中单词、短语和句子,以致文章的内容都是经由过程影象完成的。从“记”到“忆”是有个历程的,这此中包括了识记、维持、再认和回忆。

  

  有很多人在进修英语的历程中,只重视了进修当时的影象效果,孰不知,要想做好进修的影象事情,是要下一番工夫的,纯真的重视当时的影象效果,而漠视了后期的维持和再认同样是达不到优越的效果的。

  

  在信息的处置惩罚上,影象是对输入信息的编码、贮存和提取的历程,从信息处置惩罚的角度上,英文的第一次进修和背诵只是一个输入编码的历程。人的影象的能力从心理上讲是十分惊人的,它可以存贮1015比特(byte,字节)的信息,可是每小我的影象宝库被掘客的只占10%,还有更多的影象发挥空间。这是由于,有些人只关注了影象确当时效果,却漠视了影象中的更大年夜的问题——即影象的牢靠度问题,那就扳连到生理学中常说的关于影象遗忘的规律。

  

  一、艾宾浩斯影象规律曲线解释

  

  德国有一位闻名的生理学家名叫艾宾浩斯(HermannEbbinghaus,1850-1909),他在1885年颁发了他的实验申报后,影象钻研就成了生理学中被钻研最多的领域之一,而艾宾浩斯恰是发明影象遗忘规律的第一人。

  

  根据我们所知道的,影象的维持在光阴上是不合的,有短时的影象和永劫的影象两种。而我们日常平凡的影象的历程是这样的:

  

  输入的信息在颠末人的留意历程的进修后,便成为了人的短时的影象,然则假如不颠末及时的复习,这些记着过的器械就会遗忘,而颠最后及时的复习,这些短时的影象就会成为了人的一种永劫的影象,从而在大年夜脑中维持着很长的光阴。那么,对付我们来讲,如何才叫做遗忘呢,所谓遗忘便是我们对付曾经影象过的器械不能再认起来,也不能回忆起来,或者是差错的再认和差错的回忆,这些都是遗忘。艾宾浩斯在做这个实验的时刻是拿自己作为测试工具的,他得出了一些关于影象的结论。他选用了一些根本没故意义的音节,也便是那些不能拼出单词来的浩繁字母的组合,比如asww,cfhhj,ijikmb,rfyjbc等等。他颠末对自己的测试,获得了一些数据。

  

  光阴距离影象量

  

  刚刚影象完毕100%

  

  20分钟之后58.2%

  

  1小时之后44.2%

  

  8-9个小时后35.8%

  

  1天后33.7%

  

  2天后27.8%

  

  6天后25.4%

  

  一个月后21.1%

  

  然后,艾宾浩斯又根据了这些点描画出了一条曲线,这便是异常着名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示进修中记着的常识数量,横轴表示光阴(天数),曲线表示影象量变更的规律。

  

  这条曲线奉告人们在进修中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,不是固定的一天损掉落几个,转天又丢几个的,而是在影象的最初阶段遗忘的速率很快,后来就徐徐减慢了,到了相称长的时刻后,险些就不再遗忘了,这便是遗忘的成长规律,即“先快后慢”的原则。察看这条遗忘曲线,你会发明,学得的常识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原本的25%)。跟着光阴的推移,遗忘的速率减慢,遗忘的数量也就削减。有人做过一个实验,两组门生进修一段课文,甲组在进修后不久进行一次复习,乙组不予复习,一天后甲组维持98%,乙组维持56%;一周后甲组维持83%,乙组维持33%。乙组的遗忘匀称值比甲组高。

  

  二、不合性子材料有不合的遗忘曲线

  

  而且,艾宾浩斯还在关于影象的实验中发明,记着12个无意义音节,匀称必要重复16.5次;为了记着36个无意义章节,需重复54次;而影象六首诗中的480个音节,匀称只必要重复8次!这个实验奉告我们,凡是理解了的常识,就能记得迅速、周全而牢靠。不然,愣是逝世记硬背,那也是辛勤不谄谀的。是以,对照轻易影象的是那些故意义的材料,而那些无意义的材料在影象的时刻对照辛勤气,在今后回忆起来的时刻也很不轻松。是以,艾宾浩斯遗忘曲线是关于遗忘的一种曲线,而且是对无意义的音节而言,对授予其他材料的比较,艾宾浩斯又得出了不合性子材料的不合遗忘曲线,不过他们大年夜体上都是同等的。

  

  是以,艾宾浩斯的实验向我们充分证明了一个事理,进修要勤于复习,而且影象的理解效果越好,遗忘的也越慢。

  

  三、不合的人有不合的艾宾浩斯影象曲线——个性化的艾宾浩斯

  

  上述的艾宾浩斯影象曲线是艾宾浩斯在实验室中颠最后大年夜量测试后,孕育发生了不合的影象数据,从而天生的一种曲线,是一个具有共性的群体规律。此影象曲线并不斟酌吸收试验小我的个性特征,而是寻求一种处于平衡点的影象规律。

  

  然则影象规律可以详细到我们每小我,由于我们的心理特征、生活经历不合,可能导致我们有不合的影象习气、影象要领、影象特征。规律对付自然人改造天下的行径,只能起一个催化的感化,假如与每小我的影象特征相吻合,那么就如顺水扬帆,进步神速;假如与小我影象特征相悖,影象效果则会大年夜打折扣。是以,我们要根据每小我的不合特征,探求到属于自己的艾宾浩斯影象曲线。

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