家长的言行会影响孩子的一生

新朋友请“+关注”哟! 家长好好学习,孩子才会天天向上。 不是孩子没有优点,而是家长缺少发现优点的眼光。 不是聪明的孩子被表扬,而是被表扬使得孩子越来越聪明。 在一个家庭里,家长是…

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家长的言行会影响孩子的一生

家长好好学习,孩子才会天天向上。

不是孩子没有优点,而是家长缺少发现优点的眼光。

不是聪明的孩子被表扬,而是被表扬使得孩子越来越聪明。

在一个家庭里,家长是孩子的第一任教师甚至是孩子的终身教师,应该做到身体力行。但在现实生活中,有些家长有时会言行不一:一边要求孩子学会尊重,学会关心,自己却经常夫妻吵架,对老不尊;一边要求孩子努力学习,不断进步,自己却安于现状,不思进取。所以父母在教育孩子时,要不断提高自身素质和道德修养,同时,要学习教育学和心理学知识。目前呈上升趋势的青少年违法犯罪的原因,许多是家长采取简单粗暴的教育方法,致使孩子失去对家庭的信任感,流落社会,造成失足。因此,家长应通过学习,了解青少年心理发育特点和教育规律,与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系,努力与孩子一起成长。

在家庭,家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿,这种模仿对孩子的品格影响是潜移默化的,是在漫长时间里毫无感觉就已悄然形成。这都今后孩子的成长成熟都会造成多大影响呀。

北京师范大学发展心理、人力资源开发与管理学博士牛琳女士,曾今给未来的家庭教育指导师们和家长们上课时说过:“做家长是一门职业,教育孩子是一门学问”。

家长的言行会影响孩子的一生

为什么许多孩子缺乏创造力?

为什么许多缺乏自主意识?

为什么许多孩子不能乐观地生活?……

许许多多的为什么,让教育界和每一位家长长吁短叹,在反思学校教育的同时,其实最应反思的是家庭教育,许多答案就藏在家长每日与孩子的互动中,家长们却万万没想到会导致这样的结果。

1.孩子想要玩泥巴,我们说:太脏了,不许玩!

注解:剥夺了孩子玩的权利,掐灭了孩子玩的天性,阻断了孩子对事物的认知,缩小了孩子的探索空间。

2.孩子想自己吃饭,我们说:搞得到处是;饭都冷了……爸爸喂!

注解:孩子的自主意识、孩子的动手能力就这样被扼杀。

3.孩子有些不舒服,我们说:宝贝,我们上医院,打点针就好了!大夫,用点好药!

注解:我们的盲目和无知直接导致孩子成为一个缺乏抵抗力的玻璃人,让他遭受更多病痛折磨和医疗创伤,让世界多了多少耐药菌和不治之症。

4.孩子想要自己洗碗,我们说:别把衣服弄脏了;水这么冰;别把碗打碎了……

注解:孩子眼里原本就像游戏的劳动,因为你,愉快的劳动变成了苦差,四肢肌肉萎缩,毫无阳刚之气。

5.孩子上学了,我们说:你要好好学习,听老师的话,不懂不要乱讲……

注解:孩子不敢问为什么,怕老师说,怕同学笑话;孩子只知道接受、从众,没有创造力,甚至没有自己的见解和思想。

6.孩子说,爸妈,我长大了,也要做点力所能及的事,我们说:好孩子,你读好了书就行,什么都不要你做。

注解:一个培养孩子责任感的机会,做一个顶天立地的男(女)子汉的机会就这样被你熄灭在萌芽状态,成长为一个畏缩的,不负责任的人。

7.孩子学习不好,我们说:你知道爸爸妈妈为了你,吃了多少苦?你吃好的,穿好的,什么也不要做,为什么连书都读不好,你真是丢尽了我们的脸!早知道……

注解:在孩子心里,他们看不到爱,他们认为你所付出的一切原来只是一场交易,自己只是父母的私有财产,是父母光宗耀祖的工具罢了。

8.孩子不知通过什么途径想到感恩,他对你们说:爸妈我爱你们,你们辛苦了!我们说:爱什么爱,你拿什么来爱?读好书,听话就是最好的爱。

注解:爱原来就是这样的功利、现实和残酷!爱的种子没有开花就已凋谢;爱的能力还没形成就被打击。

9.孩子学习很好,脾气也很坏,懒得出奇,我们说:没事,大了就好了,只要学习好,什么都无所谓。

注解:我们忘记了,一个人先要成人才能成人的道理,我们舍本逐末,把孩子健全的人格的培养任意地践踏。

10.孩子真的是终于是长大了,他个子比你大,可是什么也不会干,什么也不想干,他吃你没商量!这时我们黔驴技穷了,我们说:等他成了家,有了老婆孩子就好了,可是你至于发现麻烦越来越大,越来越多!

注解:欲诉无人能说,悔,肠子都悔青了!或者干脆做个“祥林嫂”。

11.或者他文凭比你高、钱赚得比你多,可是孩子跟你没话说,甚至不着家,我们说:这是代沟,孩子跟我们没有共同语言。

注解:可是,你难道没有反省过,这是多么的悲哀:我们辛苦养大的孩子对我们只有义务,却缺少温情!我们原本可以和孩子一同成长,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。

……

家长的言行会影响孩子的一生

下面再来看看,家长对于孩子的成长有些什么影响吧!

1.如果你的孩子总是故意打扰你,其实是因为你和他缺乏肢体接触,缺乏亲密感。

2.如果你的孩子撒谎,其实这说明你曾经对他犯过的错误反应过度。

3.如果你的孩子缺乏自信心,其实是因为你给他们的建议多过了鼓励。

4.如果你的孩子不能坚持自我,其实是因为他们小时候你总是在公共场合教育批评他们。

5.如果你什么东西都给孩子买可他们还是会去拿不属于他们的东西,其实是因为你不让他们自己选择想要的东西。

6.如果你的孩子很懦弱,那其实是因为你帮助他们的速度太快了。不要帮你的孩子清扫他们成长道路上的每一个障碍。

7.如果你的孩子嫉妒心很重,那可能是因为你总是拿别的孩子和他们比较。

8.如果你的孩子很容易生气,那其实是因为你给了他们的赞扬不够,他们只有行为不当的时候才能得到注意。

9.如果你的孩子不会尊重别人的感受,那是因为你总是命令他们,不尊重他们的感受。

10.如果你的孩子总是神神秘秘的,什么都不告诉你,那是因为你总是爱打击他们。

11.如果你的孩子总是行为粗鲁没有礼貌,那其实是从家长或者身边的人那里学来的。

家长的言行会影响孩子的一生

每个家长都很爱自己的孩子,那到底应该怎么爱呢?我们可以尝试下教育孩子的方法,看看是否有效?

1.家长不断学习,孩子才能天天向上

繁体的“爱”字是由“心”和“受”组成的,这说明,爱是一种心理的感受。爱,不是由给予的人说了算,而是应该由接受的人说了算。有调查表明,100%的父母认为自己是爱孩子的,却只有50%的孩子认为父母是爱自己的,他们说,我们的父母爱“打麻将”、“挣钱”、“爱他的面子,想让我考得好为他们争光。”

为什么我们家长的爱,孩子感受不到?因为你不会爱。爱是一门学问。

小时候,孩子追着我们问:“这是什么啊,为什么啊?”家长回答:“现在你不懂,长大就会懂了。”现在是家长问孩子:“这是什么啊?”孩子不屑地回答:“这个你不懂,说了你也不懂。”

“代沟”产生了。

“代沟”是什么?那就是,你想让孩子进入你的世界,孩子不来;你想进入孩子的世界,孩子不让。家长常抱怨“我的孩子越来越不听话了。”这,是不是因为你说的话越来越不中听了呢?所以,要想让你的孩子听话,首先你要和孩子进入一个频道,这样才能对话。

只有家长不断学习,与时俱进,孩子才能天天向上。只有走进孩子的世界,理解孩子,用欣赏的眼光看待孩子,才会由衷地对孩子说:孩子,你真棒!当你说他棒的时候,他就“棒”给你看;当你说他笨的时候,他就笨给你看。

2.正面教育要多于负面教育:

曾有个心理实验:将一只跳蚤放进杯子里,跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯子上盖上一个透明盖,跳蚤仍会往上跳,但碰到几次透明盖后,碰疼了,慢慢地就不跳那么高了。过了一段时间,将透明盖拿走,发现那只跳蚤仍旧只能跳那么高,它已经永远跳不出那个杯子了。

那在教育教育孩子的过程中,孩子就好比是那个杯中的跳蚤,家长的负面教育就像杯子上的透明盖,限制了孩子的成长和潜能的发挥。因此,正面教育要多于负面教育,并且正面教育的比例要大得多。赏识自己的孩子,从每一件小事做起,不要用负面的话语,让他变成那可怜的杯中跳蚤。

3.给孩子设个“成功箱”:

这也是一个独特的法宝,这个“成功箱”,主要是用来装进孩子点点滴滴的成功和进步。其实也主要是一个象征,它可以让孩子真切地体会到,自己的每一点哪怕是极其微小的进步都可以得到父母的关注和肯定,这对于孩子来说就是一种莫大的鼓励与认可。

4.“大拇指教育”:

经常对孩子给予肯定,常常对孩子“竖起大拇指”以示表扬的方法是一种特别有效的教育方法。就是告诉孩子,“你是最棒的!”

5.同时告诉孩子棒在哪里:

只是竖起大拇指告诉孩子“你很棒”还是不够的,同时让孩子知道自己棒在哪里,这样才能帮助孩子更好的成长。

知其然而知其所以然!

孩子喜欢表扬,当然表扬也是需要一定艺术的。

看看,表扬还有个公式呢:表扬=陈述事实+确认实施的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触。

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