盛开在山谷里的“野百合”

甘肃省徽县银杏树乡中间小学是一所屯子子黉舍,占地面积4596平方米,修建面积2343平方米。现有6个教授教化班,在校门生196人。教职工20人,此中县级以上骨干西席5人,大年夜专以…

甘肃省徽县银杏树乡中间小学是一所屯子子黉舍,占地面积4596平方米,修建面积2343平方米。现有6个教授教化班,在校门生196人。教职工20人,此中县级以上骨干西席5人,大年夜专以上学历西席占86%,西席合格率100%。图书8100余册,各类功能课堂十余个。体音美、科技教授教化仪器4000余件,达到国家标准。运动园地2500多平方米。

黉舍坚持“以工本钱、周全成长”的办学思惟,以“勤劳求实,折衷朝上进步”为校风,以“创建进修型、竞争型、务实型、立异型、清廉型、节能型的折衷校园”为目标,取得长足进步。近几年,西席先后在县级以上种种刊物颁发论文60余篇;在县教导局组织的讲堂大年夜赛中,有6人获奖。2010年获县教导局“先辈集体”、县委县政府“先辈黉舍”等荣誉称号,2012年获县委县政府表彰,2013年获全县特色教导和教科研先辈集体奖,2014年12月被甘肃省教导厅、财政厅命名为首批“快乐校园示范黉舍”。

 

走出师长教师苦教、门生苦学的“逝世胡同”

 

应试教导影响下评价黉舍的独一标准便是门生的考试成就。为了成就,西席冒逝世地教,门生无奈地学;西席煞费苦心逼门生,门生悲不雅无奈忙敷衍。经久以来,西席教得苦,门生学得苦,黉舍办得灰心丧气,教授教化成就不停倘佯不前。

黉舍新的引导班子清醒地熟识到,真正的教导既要为孩子创造幸福的未来奠基,也要让孩子拥有幸福确当下。乐教乐学,巧教巧学才能出名师名生。获取常识的能力、乐不雅的进修立场远比常识本身更紧张。让教导回归育人的本色,才能给孩子营造一个快乐的进修、生长的空间,是以,积极创建“快乐校园”成为黉舍努力的偏向。

 

打造前进西席水平的“快车道”

 

要创建“快乐校园”,周全开展本质教导,没有高本质的西席步队是不可的。而加强西席培训,前进西席水平又是最根基性事情。黉舍把西席的培训作为重点,先后组织参加了“魏墨客教导思惟研讨会”“李镇西教导思惟研讨会”,组织西席不雅看特级西席讲堂录像等,今朝已有80%的西席外出参加过培训。西席的视野坦荡了,熟识前进了,思惟负担解开了,教导理念转变了,事情上也就能大年夜胆立异了。

 

找到轻松教授教化的“闪光点”

 

创建快乐校园首先要有一支快乐的西席步队, 没有快乐的西席,弗成能扶植快乐的校园。黉舍引导对西席事情上指示,生活上关心,生理上疏导。让西席们事情首要却不疲倦,充足而不啰嗦,比谁事情最高效,比谁活得最飘逸,比谁最多才多艺。把西席变成令人爱慕的人,把西席职业变成受人尊敬的职业。

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